幼兒園小班健康工作計劃20xx(編輯修改稿)
2024-12-04 22:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 固定的地方?！ ?在老師的帶領下，一個跟著一個，有秩序地散步。 1散步時不奔跑，注意安全。 1收拾玩具，放好桌椅，離開活動室?！ ∪?、具體措施 教師熱情接待幼兒和家長，仔細了解幼兒在家的健康情況。聆聽并履行家長的囑咐，解答家長的查詢?！ ∮^察幼兒的情緒，舒緩幼兒不安的情緒，處理幼兒的行為和突發(fā)事件，做好個別幼兒的工作?！ ￠_窗通風，搞好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)外空氣流通，光線充足。 指導和幫助幼兒按順序(打開水龍頭，反手洗濕，抹上肥皂，將肥皂放回原處，洗手，關水龍頭，反手抹干)洗臉、洗手、洗完后擦干，不弄濕地面。 與幼兒一起制定簡單的盥洗規(guī)則，以避免發(fā)生混亂。如排隊等候輪流上廁，上廁所后自行沖廁和洗手，分組洗臉、洗手?！ ‰S時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進行重點指導?！ ≈笇в變捍蟊銜r拉好褲子，注意腿部保暖。幫助幼兒便后穿好褲子，注意腹部保暖。 創(chuàng)設安靜愉快的氣氛，用下面教育的方法，鼓勵幼兒吃飯、吃好，教幼兒正確使用餐具，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。減少幼兒的等待時間。餐后組織10——15分鐘的散步活動?！ ⊙不赜^察幼兒睡眠情況，糾正幼兒睡眠中的不良習慣，發(fā)現(xiàn)異常，及時處理?！ ∮杏媱澋貛ьI幼兒有秩序地散步?！ ?熱情接待家長，向家長反映幼兒在園的生活情況，身體狀態(tài)等?！ ?五月份開展生活自理能力的比賽?！ ?為幼兒創(chuàng)設富有新意并能激發(fā)想象的環(huán)境?！ ?在家園之橋上開放心理教育專欄。指導或交流孩子的心理成長問題，促進親子間、孩子與同伴間的情感交流。 1利用游戲、討論、表演等多種途徑，在一日生活中引導幼兒自我保護的方法?！ ?根據(jù)小班幼兒的年齡特點，在游戲活動中，培養(yǎng)他
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