幼兒園大班節(jié)約糧食教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-04 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?！ ьI幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀?！ 《?、新授課程 ”聽”故事提問導入：小朋友，你們見過螞蟻窩嗎？為什么萌萌被抬進螞蟻窩？請聽故事《小螞蟻的倉庫》?！ “察o聽《儒靈童》故事，情境導入。 教師提問：小螞蟻的倉庫怎么會有那么多好吃的？ 故事總結：萌萌吃東西的時候總會把食物浪費，小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家。當萌萌來到螞蟻倉庫后，羞愧極了，知道糧食來之不易，浪費是可恥的行為。小朋友，老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子?！ 笨础眲赢嬏釂枌耄耗銈冎牢覀冏鲲埖拇竺资菑哪睦飦淼?？ 認真看《儒靈童》動畫，啟發(fā)思考，教師提出如下問題： ?。?）大米的生長過程是怎樣的？ ?。?）為什么說農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦？ ?。?）小朋友們今后你會怎樣珍惜糧食？ 幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異，對動畫進行暫停或播放，結合劇情節(jié)點，在幼兒已有經(jīng)驗上進行選擇性互動提問教學?！ 〗處熆偨Y：小朋友們，農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能浪費。 三、圖譜演示，判斷
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