【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
languages、 教師出示多張中國(guó)人和美國(guó)人的圖片。讓幼兒仔細(xì)觀察,啟發(fā)幼兒得出結(jié)論:中英兩國(guó)人的外貌特征不同?! 」膭?lì)幼兒用英文描述自己的畫(huà),講述中英兩國(guó)人的外貌特征?! 。ㄈ┙榻B節(jié)日 播放有關(guān)春節(jié)和圣誕節(jié)節(jié)日慶祝過(guò)程的音像資料。讓幼兒在觀察兩個(gè)節(jié)日不同慶祝方式的同時(shí),熟悉Christmas Day和Spring Festival這兩個(gè)詞語(yǔ)?! ∮變喊匆庠阜殖墒フQ組和春節(jié)組參加模擬慶祝活動(dòng)?! he big day for Chinese is the Spring Festival,but for English is the Christmas Day. We have two teams,one is Christmas Day Team and the other is Spring Festival、You can choose the team you want to join in、Then we will start our celebration. ?。ㄋ模┠M過(guò)節(jié) 節(jié)日的氣氛準(zhǔn)備。 (1)、教師指導(dǎo)圣誕組幼兒用廢舊物品制作圣誕禮物,制作過(guò)程中學(xué)習(xí)詞語(yǔ)Christmas gift(圣誕禮物),并鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出各種美工工具的英文名稱?! ?2)、教師指導(dǎo)春節(jié)組幼兒作對(duì)聯(lián),反復(fù)再現(xiàn)詞語(yǔ)couplets(對(duì)聯(lián))。 (3)、將制作好的圣誕禮物掛在Christmas tree(圣誕樹(shù))上,對(duì)聯(lián)貼在教室門(mén)的兩側(cè)?! et’s make lots of Christmas gifts,Christmas Day Team,then we will decorate the Christmas trees、Spring Festival Team,we will make some couplets and put them 0n both sides of the door、 節(jié)日的特別嘉賓; (1)、教師裝扮成圣誕老人(Father Christmas),組織圣誕組幼兒在圣誕樹(shù)下唱英文歌曲《圣誕夜之歌》,然后互贈(zèng)禮物(上一活動(dòng)中制作的禮物),彼此祝福“Merry Christmas (2)、春節(jié)組幼兒在“踩氣球”的游戲中,模擬放鞭炮(fire crackers)的情景。然后,彼此祝?!肮舶l(fā)財(cái),萬(wàn)事如意”?! verybody of Christmas Day Team give the Christmas gift to another one,then say“Merry Christmas”、However,the children of Spring Festiv