年度班級管理代表發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-12-04 22:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為了保障我們身為公民的自由；同理，學(xué)校紀(jì)律的存在，是為了保障我們身為學(xué)生的自由。在餐廳吃飯，在宿舍睡覺，都是我們的自由；在教室學(xué)習(xí)，當(dāng)然也是我們神圣不可侵犯的自由。懂得這些之后，８班的孩子們對學(xué)校的各種規(guī)章制度沒有抵觸，只有積極的遵守。這一年來，我們班的行政值周管理沒有出現(xiàn)過負(fù)分，班級管理穩(wěn)居級部前三名。第三：堅持是成功的法寶半途而廢令人可惜，功虧一簣更讓人傷心。但是我們的失敗往往是這兩種情況。入學(xué)之初，我就給學(xué)生們提出目標(biāo)：再多堅持一分鐘。為此，我給孩子們讀了林清玄的《野百合也有春天》，希望他們像野百合一樣，永懷開花的夢想，去努力堅持。這種不放棄堅定了學(xué)生們
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