小班半日活動總結(jié)集合七篇(編輯修改稿)
2024-12-04 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 向他們學(xué)習(xí)。當(dāng)樓下傳來大班幼兒做操的音樂聲時(shí)，小朋友們都安靜了下來，我向他們提出了早操的要求：排隊(duì)做到快、靜、齊。下樓保持安靜。做操眼睛看老師。輪到我們做操了，我覺得小朋友們做得特別好，比早操比賽還要認(rèn)真，我聽到身后傳來家長們滿意的笑聲?！ 〕酝旮恫蜁r(shí)，有幾個(gè)家長因工作較忙，要趕著上班去，個(gè)別幼兒開始小聲哭泣。為了讓家長能安心去工作，讓幼兒以穩(wěn)定的情緒，投入到即將開展的教學(xué)活動中，我摟著哭泣的孩子，在她的耳邊悄悄說著鼓勵的話，使笑容又重新回到孩子的臉上。 由于小班幼兒剛?cè)雸@不久，活動中注意力較難集中，語言表達(dá)能力有限。因此我選擇了一節(jié)趣味性和操作性較強(qiáng)的活動《可愛的水果》。這節(jié)課是一節(jié)整合活動，通過游戲的形式和實(shí)物的比較幼兒知道了高矮，大小，長短，胖瘦等，還聯(lián)系幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒通過一片片彎彎的橘子進(jìn)行想象，橘子彎彎象什么，同時(shí)也豐富了幼兒的詞匯?！ ^(qū)角活動是小朋友們最喜歡的活動，在老師幫忙下，搬的搬，抬的抬，很快就把活動場地?cái)[好了，許多小朋友還拉著自己的爸爸、媽媽和自己一起游戲：程雪陽小朋友邀請她的爸爸到“美術(shù)小天地”參觀印畫，朱丹丹小朋友帶奶奶一起玩起了圖形對對碰。教室里一時(shí)充滿了歡聲笑語?！ “肴栈顒娱_放讓家長了解了孩子在園各方面的發(fā)展情況，老師的工作情況，為今后更好的開展家園共育工作創(chuàng)造了良好的契機(jī)?！ _______________________________________ 設(shè)計(jì)意圖： 小班幼兒喜歡情境式活動。根據(jù)其年齡特點(diǎn)，本次活動采用小鴨洗澡、變魔術(shù)的游戲情境，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。通過玩刷子、刷色活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)刷畫的技能，讓幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)，化被動學(xué)習(xí)為主動參與。刷畫最后出來的效果比較突出，在視覺上有沖擊力，適合小班幼兒的審美特點(diǎn)，從而激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望，進(jìn)而培養(yǎng)他們對藝術(shù)活動的興趣?！ 』顒幽繕?biāo)： 1．學(xué)習(xí)用刷子來回涂畫的技能?！ ?．享受共用游戲，共同刷畫的快樂?！ ?．通過玩刷子，刷出圖案，培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣?！ 』顒訙?zhǔn)備： 幼兒人手一把刷子，塑料盆5個(gè)（內(nèi)有各色水粉顏料），白色鉛畫紙6張（畫有白色圖案），小鴨頭飾幼兒人手一個(gè)，母鴨頭飾一個(gè)，抹布若干，音樂磁帶?！ 』顒舆^程： 一、開始部分 （放音樂）鴨媽媽和鴨寶寶進(jìn)入場地?！ ≌J(rèn)識刷子。 二、玩刷子 玩玩刷子：用刷子刷刷身體，與刷子親近，學(xué)習(xí)來回涂刷的技能?！ √⒆樱禾匠靥?，用刷子洗澡，感受玩刷子的快樂?！ ∪?、刷色活動 老師示范，刷出圖案?！ ∫龑?dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)，激起幼兒刷色的欲望?！ ∮變核?，教師指導(dǎo)?！ 」膭钣變捍竽懲克?，體驗(yàn)和欣賞自己刷出的美麗色彩和圖案?！ ∷?、結(jié)束部分 欣賞刷出的畫，說說“小刷子刷出了***”。感受成功的喜悅?！ 。ǚ乓魳罚└唻寢尩讲莸厣贤?。小班半日活動總結(jié) 篇5 本周三，我班向家長進(jìn)行了半日活動開放，此次活動由于我和胡老師的精心安排，取得了較好的效果?！ 〕块g活動我們給幼兒安排了：拍球，滑梯兩種活動，由于地面潮濕，臨時(shí)改成集體游戲《七彩傘》幼兒玩得特別開心，完全忘記了爸爸、媽媽正在一邊。在晨間談話中，小朋友們紛紛主動舉手，向大家介紹自己晨間活動的情況。評選出了玩得最好的小朋友，老師鼓勵大家向他們學(xué)習(xí)。當(dāng)樓下傳來大班幼兒做操的音樂聲時(shí)，小朋友們都安靜了下來，我向他們提出了早操的要求：排隊(duì)做到快、靜、齊；下樓保持安靜；做操眼睛看老師。輪到我們做操了，我覺得小朋友們做得特別好，比早操比賽還要認(rèn)真，我聽到身后傳來家長們滿
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1