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正文內(nèi)容

小班六月份工作計(jì)劃表怎么寫(xiě)(編輯修改稿)

2025-12-04 22:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 健康、活潑的夏日寶貝?! 《⒈Sぷ鳎骸 ?,教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護(hù)膚品,養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣?! ?,提醒幼兒多喝水,在樹(shù)蔭下進(jìn)行活動(dòng)、出汗了及時(shí)休息。  ,督促幼兒洗手時(shí)良好的洗手習(xí)慣,不玩水,不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。  ,做好午睡室的通風(fēng)工作、提醒幼兒午睡時(shí)把手伸到被子外面。  ?! ∪?、家長(zhǎng)工作:  “”帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛,并且送給孩子一件有意義的禮物?! 。黄鹜嫠?、一起交流?! 。欢喑岳滹?、冷凍食物等?! ?,合理安排好孩子的生活起居?! 。杏X(jué)冰箱里取出來(lái)的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會(huì)引起腸胃的不適?! ?,充分利用幼兒成長(zhǎng)檔案、家校路路通、上門(mén)家訪等形式,與家長(zhǎng)交流幼兒在園、在家情況,使孩子在各方面逐步提高?! ∷?、其他方面:  ,組織幼兒交流:兒童節(jié)怎么過(guò)的?相互分享節(jié)日的喜悅情緒?!  ⑦M(jìn)步獎(jiǎng)與好家長(zhǎng),做好期末結(jié)束整理工作?!   ∫弧⒈=坦ぷ鳌 ?chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng),吸引幼兒參與活動(dòng),喜歡上幼兒園。  教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃?! 〗處?、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡等生活常規(guī)?! 〗處熣J(rèn)真教新生學(xué)習(xí)早操,充分利用場(chǎng)地開(kāi)展游戲活動(dòng)?! ¢_(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規(guī)?! ьI(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。  二、教研工作  (一)制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃?! ?二)研究制定課題方案?! ?三)制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容,及周逐日計(jì)劃?! ?四)本月有兩大節(jié)日:教師節(jié)與中秋節(jié)。教幼兒一些關(guān)于這些節(jié)日的有關(guān)知識(shí)。  (五)參加年段集體備課活動(dòng)?! ?六)教學(xué)內(nèi)容:  健康領(lǐng)域:  能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活?! ∫龑?dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走,能聽(tīng)信號(hào)走路?! ?duì)體育活動(dòng)有興趣,能參加做操、游戲等體育活動(dòng)?! ∩鐣?huì)領(lǐng)域:  喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活?! ≌J(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。  了解自己,能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護(hù),愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的家和幼兒園?! ∠硎芘c同伴分享的樂(lè)趣。  語(yǔ)言領(lǐng)域:  引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),理解談話(huà)的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。  能聽(tīng)懂成人和同伴的話(huà),樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話(huà),并初步用短句表達(dá)自己的意思。  引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話(huà),能用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流?! 】茖W(xué)領(lǐng)域:  引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象,并對(duì)它們感興趣?! ≡诨顒?dòng)中,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解感官的作用?! ∷囆g(shù)領(lǐng)域:  引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏,并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)?! ≈С?、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單
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