小學高年級組20xx-20xx學年度工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-04 22:02 本頁面
【文章內容簡介】 中調研分析，特別重視提優(yōu)補差工作?！ ?三)腳踏實地開展教研活動 創(chuàng)造新的教研模式，突出教研專題。要提高教研活動的質量，要以新課標、新理念為指導，以課堂教學為中心，立足常規(guī)，服務教學。深入課堂教學研究，讓朗讀教學再次閃光。我教育組的研討課關注略讀課文的教學，注重在閱讀教學過程中的朗讀感悟。讓學生在朗讀的過程中品位文本的內容和內涵?！ ∪巳藚⑴c，讓評課成為辨課?！ 「鶕?jù)學校工作安排，努力做到本教研組成員五十周歲以下，人人都有一堂公開課。積極進行教后評課，五十周歲以上的教師當好主評，提倡開展辨課活動。讓教師以平等的姿態(tài)和質疑的精神，就課論課。提倡就課的具體環(huán)節(jié)發(fā)表仁者見仁，智者見智的不同看法。一改往日評課中好話說盡，努力讓教研課稱為教師教學水平發(fā)展和提高的重要平臺。小學高年級組20xx20xx學年度工作計劃(二) 一、 指導思想 本學期主要以學校工作計劃為指導思想，以小學部的工作計劃為行動指南，緊緊抓住教學質量這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理。實施全員育人的理念，進一步加強全體師生的常規(guī)管理，倡導優(yōu)良的教風、學風和班風，大面積提高各
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