小班教學(xué)工作計(jì)劃范文匯編5篇(編輯修改稿)
2024-12-04 06:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動(dòng)?！ 』顒?dòng)過程： 一：開始部分 (出示大貓圖貼和小貓圖貼)：請(qǐng)小朋友跟貓瞇打招呼(喵喵喵!) (請(qǐng)幼兒區(qū)分大、小。) 我們來和小貓做游戲：“寶貝們閉上眼睛，把你們變成小貓寶寶吧! 我來做你們的媽媽吧!”(喵!) 媽媽和寶寶一起看這里有一些禮物，我們來把這些禮物分一分，大帽子、大裙子給誰? 小帽子、小裙子給誰?請(qǐng)幼兒動(dòng)手進(jìn)行操作?！ 煟航裉煅?，小貓肚子餓了，想去找吃的。小朋友們想想看，小貓喜歡吃什么呀?(小魚) 師：那在貓媽媽這里呀，有許許多多的魚，等會(huì)兒請(qǐng)我的小貓們上來取小魚好嗎? 師：現(xiàn)在貓媽媽先去補(bǔ)一條小魚上來好嗎? (教師拿起一條魚) 師：哇!媽媽這條魚長得什么樣子呀?(幼兒自由講述)那是什么顏色的呢? 依次取起紅、黃、綠三種?！ 煟贺垕寢尠盐业聂~放在三張小椅子上，讓我的小貓們好好觀察一下。 師：我的小貓們肚子餓了嗎?那我們一起來抓小魚好嗎? 教師按小組依次請(qǐng)小朋友們上來取魚，并坐好。 師：小貓們真能干，都找到了小魚，那貓媽媽現(xiàn)在請(qǐng)小貓們把紅色的小魚放在第一張小椅子上，把黃色的小魚放在第二張小椅子上，把綠色的小魚放在第三張小椅子上?！ ∮變悍诸悺！ 煟何业男∝垈兛烧婺芨裳?，那現(xiàn)在我請(qǐng)小貓們?cè)賮砻咳四靡粭l小魚。 師：現(xiàn)在，貓媽媽舉起哪種顏色的小魚，就請(qǐng)拿著這種顏色小魚的小貓來到我身邊好嗎? 游戲重復(fù)。 三：結(jié)束部分 小貓玩累了需要回家休息，請(qǐng)小貓輕輕的坐到自己的位子上吧?！ ≈苋缟匣顒?dòng)、周四、周五、周六，端午放假 5月31日周日上午 活動(dòng)一： 《喇叭花》——詳案 活動(dòng)目標(biāo)： 初步認(rèn)識(shí)喇叭花，感受花的顏色、形狀?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 活動(dòng)前帶幼兒觀賞初夏時(shí)幼兒園和公園的花草?！ ±然ǖ膱D片或照片?！ 』顒?dòng)重點(diǎn)： 孩子們學(xué)會(huì)兒歌?！ 』顒?dòng)難點(diǎn)： 通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)喇叭花，感受花的特點(diǎn)?！ 』顒?dòng)過程： 一：開始部分 出示圖片?！ 煟哼?這些是什么呀?(幼兒自由回答) 二：中間部分 師：這些圖片是喇叭花。它們長得像喇叭一樣對(duì)嗎? 師：那小朋友們看看，這些花朵是什么顏色的呀? 師：陳老師給小朋友們帶來了一首好聽的兒歌，老師來念一遍。 喇叭花 滴滴答，滴滴答， 是誰吹起小喇叭?！ ±然?，喇叭花， 滴滴答，滴滴答?！ 煟簞偛艃焊枥锩婺畹搅耸裁囱?(幼兒自由回答) 師：那老師再來念一遍，你們聽仔細(xì)咯?！ 煟含F(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友們跟著老師一起來念一遍好嗎? 師：小朋友們念的真好聽，我們?cè)賮砟钜槐榘伞！ ∫杂螒虻姆绞竭M(jìn)行兒歌?！ ∫员荣惖姆绞竭M(jìn)行兒歌。 三：結(jié)束部分 師：今天這首兒歌好聽嗎?那回家的時(shí)候，小朋友們念給爸爸媽媽聽聽好嗎? 活動(dòng)二： 《給小動(dòng)物喂食》——詳案 活動(dòng)目標(biāo)： 幼兒在游戲中鍛煉走、跑、平衡等動(dòng)作?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 椅子若干，食物玩具若干，動(dòng)物若干?！ 』顒?dòng)重點(diǎn)： 幼兒在游戲中鍛煉走、跑、平衡等動(dòng)作。 活動(dòng)難點(diǎn)： 通過活動(dòng)培養(yǎng)孩子們樂于幫助別人的情感。 活動(dòng)過程： 一：開始部分 導(dǎo)入：今天呀，動(dòng)物園里面的飼養(yǎng)叔叔生病了，沒有人給小動(dòng)物們喂食了，怎么辦呢?(幼兒自由回答) 二：中間部分 師：那今天，我們就來幫助小動(dòng)物們喂食吧。 教師示范?！ 煟合葟倪@個(gè)籃子里選擇一種食物，然后輕輕的走上“橋上”，慢慢的走過去，然后走到對(duì)面，把食物送給小動(dòng)物們吃。知道了嗎? 幼兒喂食，教師指導(dǎo)?！ ≈貜?fù)幾遍?！ 煟含F(xiàn)在我們來玩一個(gè)游戲好嗎?老師請(qǐng)2個(gè)小朋友上來，我們比比看，哪個(gè)小朋友喂得快好嗎? 游戲重復(fù)?！ ∪航Y(jié)束部分 師：今天小朋友們特別的能干，都當(dāng)了
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