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正文內(nèi)容

小學數(shù)學教師教學個人工作總結(jié)范文(編輯修改稿)

2024-12-04 06:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 及時改進教學方法,做到有的放矢?! ∑?、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進心,使他們對數(shù)學產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績。  總之,一學期的教學工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點,如對新課改理念的學習和探討上、信息基礎(chǔ)教育上、自己的教學經(jīng)驗及方法等方面有待提高。本人今后將在教學工作中,吸取別人的長處,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績。  篇二:  數(shù)學教育工作屬于比較難以教授的課程,尤其是小學生剛?cè)雽W的時候,需要老師手把手的教,一點點的細致入微的教。作為一名小學教師,我一直深有體會。也許一些英明的家長在孩子很小的時候就開始教他們算數(shù)了,可是有些很忙的或是馬虎的家長就把這個給耽誤了,到了學校后才開始教學,難免比早學的孩子學的慢。差距就拉開了,在剛上學的時候?! ‰S著素質(zhì)教育的不斷開展,我一直在努力適應(yīng)新的教學方式,提高自己的教學水平。就是為了孩子能夠盡快的適應(yīng)上學的環(huán)境,盡快的走上學習的道路上來?! ∫?、總體工作
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