小學美術(shù)室工作計劃范文三篇(編輯修改稿)
2024-12-04 06:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 創(chuàng)造能力方面有著重要作用?美術(shù)室教學工作由教導處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務(wù)處負責采購?由于分工恰當、落實到位、職責分明。 為了推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室作用。正確使用實物展示臺輔助教學?每天輪流安排學生做好美術(shù)室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負責管理，培養(yǎng)了學生的管理能力及愛勞動的熱情。由于學校重視學生審美情趣及動手能力培養(yǎng)?美術(shù)室的利用率相當高。因此本學期我計劃有效、合理利用課后業(yè)余時間?將有興趣的美術(shù)愛好者組織起來到美術(shù)室開展特色學習?培養(yǎng)他們繪畫技能?充分發(fā)揮美術(shù)室的功能。 要求學生課前必須帶好學具，按順序進入美術(shù)室，在指定座位上入座，不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己的美術(shù)用具是否齊全，如有缺損及時報告老師。美術(shù)室的一切學具只能在美術(shù)室上課時使用，不準許私自帶出美術(shù)室。在上課時要注意安全，不得隨便擺弄寫生實物模型?如有損壞?立即報告老師?根據(jù)
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