小學(xué)六年級數(shù)學(xué)填空題復(fù)習(xí)題專項練習(xí)(編輯修改稿)
2024-12-04 05:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （ ?。┥?24余 13?！ ?47。39=205……b，是整數(shù)除法，要使b的值最大，a應(yīng)是（ ?。??！ ?，平均分給4人、5人、6人都剩下3本，這摞書最少有（ ?。┍??！ 、C三個數(shù)之和是 57，A除以 B，C除以A商都是3，余數(shù)都是1，那么 A=（ ?。?，B=（ ?。珻=（ ?。??！ 。ā 。┎拍芡瑫r被3整除；1280至少再加上（ ?。┎拍芡瑫r被5整除。 b所得的商是12，余數(shù)是8。如果數(shù)a加上7，數(shù)b就 ?。海?），（10），（111115）……第49組的第三個數(shù)是（ ?。！ 。ā 。！ 。ā 。?。 ，大圓半徑3厘米，小圓和大圓周長的比是（ ）?！ ?，所行駛的路程和車輪的轉(zhuǎn)數(shù)成（ ）比例?！ ?8x，則x和y成（ ?。┍壤！ ∈绞牵ā 。?。 ?。ā 。?。 ?。ā 。?，用這些約數(shù)組成一個比例式是（ ?。?。 ?。?，甲、乙兩數(shù)的最簡整數(shù)比是（ ?。！ 。ā 。??！ ?的比例截成兩段，這兩段的長分別是（ ?。┖停ā ? ）?！ ?、乙兩人生產(chǎn)同一種零件，甲生產(chǎn)5小時所做的零件，甲與乙的工作效率的最簡整數(shù)比是（ ）。 ，梯形上底和下底的比是1∶2，甲和乙的面積比是（ ?。??！ ?∶3分成甲、乙、丙三部分，如果丙是12，原來的數(shù)是（ ?。?，甲數(shù)是（ ?。??！ 。@獎人數(shù)為360名，一、二、三等獎的人數(shù)比是1∶2∶3。獲二等獎的有（ ）人?！ 。ズ螅贉p少10％，結(jié)果是（ ?。┟?。 ，比乙數(shù)大20％，乙數(shù)是（ ）?！ ÷蓽p1998次后，余下的數(shù)是（ ）?！ 。瑥拿肯渲腥〕?0盒后，余下的恰好等于原來6箱的數(shù)量。那么，一箱有（ ?。┖蟹酃P?！ 跋Ｍ睌?shù)學(xué)競賽，有12人獲一等獎。二等獎人數(shù) 、乙、則甲、乙、丙三個數(shù)的和是（ ?。??！ 。瑪?shù)學(xué)成績比語文、英語、數(shù)學(xué)三門的平均成績還高6分，小明的數(shù)學(xué)成績是（ ）分。 ，按人數(shù)分到各班，把各班分到的蘋果數(shù)填在合適的空格里?！ ?，生產(chǎn)5天后，剩下的面粉與用去面粉的比是1∶8。這時再增加2噸面粉，才能正好夠一天的生產(chǎn)用量，原來這批面粉共有 （ ?。﹪??！ ÷实谋仁牵ā 。！ 。覇?
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