小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃及作業(yè)題(編輯修改稿)
2024-12-04 05:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要途徑，讓學(xué)生多讀，在復(fù)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生郎讀英語(yǔ)的習(xí)慣，在學(xué)生多讀多說(shuō)的基礎(chǔ)上不斷提高聽(tīng)和寫(xiě)的能力。聽(tīng)說(shuō)讀要有機(jī)結(jié)合，才能相輔相成。學(xué)生基礎(chǔ)差，見(jiàn)過(guò)的英語(yǔ)習(xí)題比較少，教師要從習(xí)題入手，讓學(xué)生盡可能的做出比較多的習(xí)題，這樣在考試中不至于束手無(wú)策?！ ∽⒁庖虿氖┙蹋捎梅謱臃诸惤逃?，幫助不同層次的學(xué)生獲得不同的提高和收獲。學(xué)生兩極分化想象嚴(yán)重，那么對(duì)不同層次的學(xué)生就要提出不同的要求。對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在單詞，句型等基礎(chǔ)知識(shí)上。 指導(dǎo)學(xué)生收集、整理不會(huì)和背錯(cuò)的單詞，在閱讀課文的同時(shí)查找生的含義，并獨(dú)立完成課文的翻譯。增加學(xué)生的詞匯量?！ 】傊?，緊張的復(fù)習(xí)工作已經(jīng)全面展開(kāi)，我們要以學(xué)生為主體，以求從實(shí)際出發(fā)，讓所有的學(xué)生都獲得一定的提高和進(jìn)步，不但在考試中取得好成績(jī)，也為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 一、讀句子，排序?！ ?一) ()Good idea () Hi, Amy, We have a new classroom. () Really? Let’s go and have a look! () Hello, Mike. () OK ,Wow, It’s so big. ( ) Let’s clean our classroom. (二) ( ) Nice to meet you. ( ) They’re in the kitchen. ( ) Come and meet my family. This is my mother. She’s singer. ( ) Where are they? 二、選擇填空，將答案的字母編號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里?！ ?)1. Let ’s clean the windows. ____________. A. All right. B. Thank you. ()2. Look! This ______ my storybook. A. is B. are ()3. I have ____________ English book. A. a B. an ()4. Go to the____________. Watch TV. A. bathroom B. living room ()5. Are ____________ on the table? A. my B. they ()6. Chinese ( 經(jīng)常) use ( 用)____
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