小學(xué)二年級數(shù)學(xué)手抄報素材(三篇)(編輯修改稿)
2024-12-04 05:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有多少人？ 1一根繩子長97米，先用去了28米，又用去了45米?！ 。?）這根繩子比原來短了多少米？ ?。?）還剩多少米？ 1一個玩具熊50元，一輛玩具汽車20元。小明拿100元錢，買了1個玩具熊和1輛玩具汽車用去多少元？ 1屋里有10支點燃的蠟燭，被風(fēng)吹滅了4支。此時屋里還有多少支蠟燭？ 1屋里有10支點燃的蠟燭，被風(fēng)吹滅了4支。到明天早晨還有多少支蠟燭？ 1爸爸、媽媽和我分別掰了9個玉米，小弟弟掰了6個。問我們?nèi)乙还碴硕嗌賯€玉米？ 1小兔種了5行蘿卜，每行9個。送給鄰居兔奶奶15個，還剩多少個？ 王師傅做了80個面包，第一次賣了17個，第二次賣了25個，還剩多少個？【篇三】小學(xué)二年級數(shù)學(xué)手抄報素材 乘法口訣表快速記憶技巧： 一、按順序背誦必不可少。這對于絕大多數(shù)學(xué)生來說應(yīng)該不是難點。中國人學(xué)乘法可謂是獨具優(yōu)勢，由于發(fā)音簡單，因而瑯瑯上口，對于文化程度欠缺的老年人尚能運用自如，更何況我們這一代見多識廣的小學(xué)生呢?！ 《⒗斫饪谠E的意義。在學(xué)習(xí)了乘法的意義之后，
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