宣傳方案策劃書3篇(編輯修改稿)
2024-12-04 05:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 品得分高低評出 一、 二、三等獎，按照創(chuàng)意欄得分高低評出最具創(chuàng)意獎。活動后期后期宣傳生科院新聞中心教育學院宣傳部信技系宣傳部 將所有獲獎作品以板報展形式在東西區(qū)各展出3天； 以喜報的形式向全校同學公布獲獎單位及個人，共3份，由教育學院負責； 以展板的形式借助照片向全校同學總結(jié)本次活動，由生科院負責?！ ∷摹竺绞剑骸 ∫栽合禐閱挝贿M行報名，由各院宣傳部長將參賽人員及評委名單發(fā)送到fengye226688@sina 名單注明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名 名單不要以附件發(fā)送，直接寫在郵件正文發(fā)送。楓葉杯宣傳技能大賽活動策劃書方案飛雪宣傳方案策劃書 篇2 一、活動目的： 通過個人、教室、校園衛(wèi)生知識方面的講解，引起學生對環(huán)境衛(wèi)生的重視?！ ≡诨顒又?，培養(yǎng)學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛環(huán)境的良好行為習慣?！ 《?、活動形式： 教師授課制 三、活動準備： 幻燈片PPT、有關(guān)個人、教室、學校衛(wèi)生的相關(guān)資料 四、活動過程： ?。ㄒ唬搿 ⌒∨笥褌儯覀冞@學期開學已有兩個星期了，每天早晨，你們都會刷牙、洗臉，帶著一張干干凈凈的臉頰來上學，走進潔凈的校園，走進桌椅整齊的教室，這樣的學習生活，你喜不喜歡啊？（學生答）今天，就讓我們一起來認識我們自己、我們的教室和學校?！ ∽x課題：《講衛(wèi)生愛環(huán)境》 （二）個人衛(wèi)生 觀看《邋遢大王奇遇記》（有個小朋友想和大家打個招呼，讓我們一起看看吧） 思考：你覺得邋遢大王怎么樣？你喜歡他
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