小學培優(yōu)補差工作計劃(編輯修改稿)
2025-12-04 05:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這類學生就要教給他學習方法，提高學習效率?！ ⌒W培優(yōu)補差工作計劃(二) 一、指導思想 為了實施素質(zhì)教育、面向全體學生，就必須做好特長生的培養(yǎng)和后進生的轉(zhuǎn)化工作。在特長生的培養(yǎng)和在后進生的轉(zhuǎn)化工作中，班主任除了傾注愛心，發(fā)現(xiàn)閃光點，因材施教，抓好反復教育外，還要注重后進生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)。本學期，根據(jù)四年級二班年級學生的實際制定如下計劃： 二、學生名單 差生：馬文艷，陳昶需豆恩賜畢昇孫培楊 三、學困生形成原因情況分析 后進生形成的家庭原因 父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長?！ 『筮M生形成的學校原因 教師思想教育不力以及片面追求成績，對后進生輔導不及時?！ 》侵橇σ蛩?個人原因) 這些同學本身比較聰明。他之所以走進差生行列，這與他從小學習習慣不好有直接原因。家長從來不管學習，作業(yè)經(jīng)常不寫，在學校寫多少算多少，上課總溜號，坐不住板凳。語文最后走進雙差生行列。 一些同學，不是很聰明，又不愛學習，家長又管不了，學習一點不用心，數(shù)學理解能力差，應用題最差，語文生字老記不住，讀課文也不流利?！ ●R文艷同學學習也很努力，但反應很慢，記憶力差，寫的也慢，學習方法不得當?！ ∪?、培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化學困生措施、方法?！ 『筮M生轉(zhuǎn)化: 培養(yǎng)后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點?！ ∫每茖W的方法教育后進生?！ 筮M生多寬容，少責備?！ “嘀魅尾粌H要注意培養(yǎng)后進生的學習興趣?！∽⒁馀囵B(yǎng)其興趣的穩(wěn)定性和集中性，使后進生有恒心、有毅力，在學習中專心致志，精益求精，從枯燥中尋樂趣，于困難中求喜悅?！ ∽鳛榘嘀魅伪仨毾敕皆O法培養(yǎng)學具有堅強的意志?！ ±蠋煹妮o導要及時，以后我下決心利用課余時間給他們補課。爭取取得成效?！ 〖彝サ呐浜鲜寝D(zhuǎn)化后進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。班主任可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流，溝通信息?！ ?yōu)生：賈天驕石蕊齊曹莫林馬天浩 優(yōu)生的培養(yǎng)：根據(jù)這類學生的特長，善于做一些難度較大的題，對于課本上的習題，她們總覺得不夠做了。針對此情況，我經(jīng)常利用自習課的時間給她們出一些難度大的題，或是奧
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