家教求職信(編輯修改稿)
2024-12-04 04:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 熱情，英語(yǔ)從以前的猜到幾分是幾分，慢慢地隨著興趣和投入漸漸好轉(zhuǎn)?！ ”M管這樣，進(jìn)大學(xué)時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)還不到90分，是我們班級(jí)甚至專業(yè)里最差的，同時(shí)我的總分是我們班最高的。 到了大學(xué)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)，而商務(wù)英語(yǔ)本身也是英語(yǔ)專業(yè)里比較難的一個(gè)專業(yè)，同學(xué)們經(jīng)常說(shuō)，學(xué)商務(wù)英語(yǔ)的可以很容易地去做教師，可學(xué)英語(yǔ)教育的想做商務(wù)英語(yǔ)的工作卻很難！這時(shí)候，我又再次思索關(guān)于英語(yǔ)捷徑的問(wèn)題?！ ⊥ㄟ^(guò)對(duì)外籍教師教學(xué)理念的分析和學(xué)習(xí)過(guò)程中的歸納總結(jié)，我終于發(fā)現(xiàn)了一條所謂的學(xué)習(xí)“捷徑”： 基本的字母音標(biāo)學(xué)習(xí)盡量標(biāo)準(zhǔn)化，標(biāo)準(zhǔn)化后就是一個(gè)隨時(shí)積累的`過(guò)程，利用語(yǔ)法的框架，結(jié)合起來(lái)有目的地去學(xué)習(xí)即可。越是標(biāo)準(zhǔn)對(duì)以后的學(xué)習(xí)越有利，為此我專門買了幾本相關(guān)的音標(biāo)學(xué)習(xí)書籍，利用暑假的時(shí)間認(rèn)真研究學(xué)習(xí)了三個(gè)月，在往后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)幫了我大忙，差不多可以做到聽到一個(gè)生詞，可以寫出對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)單詞；看到一個(gè)生詞，不用看音標(biāo)直接能讀出來(lái)！ 這條捷徑，其實(shí)是我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，對(duì)英語(yǔ)對(duì)語(yǔ)言本質(zhì)的領(lǐng)悟，
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