學院開展學風建設(shè)系列活動方案(編輯修改稿)
2024-12-04 04:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、班級召開學風建設(shè)主題班會，組織學生開展“學風建設(shè)”大討論活動，并以年級為單位形成總結(jié)報告，將總結(jié)報告與活動影音資料于12月18日將電子版紙質(zhì)版上交學院學工辦段老師處。（二）全面推進（12月19日——1月7日）開展“我們的教室我們的家”美化專業(yè)教室環(huán)境的活動，改變以往專業(yè)教室的形象，布置專業(yè)教室，讓專業(yè)融于學習與生活，使學生學習態(tài)度、學習興趣、行為習慣等得以全面提升。結(jié)合專業(yè)特色，組織舉辦“xx學院優(yōu)秀作品征集評選”活動，營造學術(shù)氛圍，激發(fā)學生學習興趣，提倡“快樂學習，樂在其中”的理念。組織學院學生黨員、畢業(yè)班優(yōu)秀學生代表同低年級學生開設(shè)系列學習經(jīng)驗交流會，向低年級傳授專業(yè)學習經(jīng)驗，促使他們明確人生目標，端正學習態(tài)度，提升學習效率。開展“流動圖書館”活動，使學院現(xiàn)有圖書資料在學生群體中流動起來，形成流動圖書館。各年級根據(jù)實際情況，舉辦考風考紀活動，抓考風、正學風，采取各
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