學校規(guī)范辦學行為個人自查報告(編輯修改稿)
2024-12-04 03:54 本頁面
【文章內容簡介】 ，加強師生、生生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學效益。 “四統(tǒng)一”即：教學進度與教學計劃統(tǒng)一，授課內容與課程標準統(tǒng)一，同年級作業(yè)基本統(tǒng)一，檢測考試在校長批準下的統(tǒng)一。 三、控制學生作業(yè)總量方面 科學地計課堂作業(yè)，布置作業(yè)前我首先做一遍，這樣能夠很好的把握作業(yè)的難易程度，同時能夠掌握學生完成作業(yè)的時間。每天最多不超過20分鐘。
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