學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-04 02:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 參加校本培訓(xùn)的實(shí)際效果?！ ?二)嚴(yán)格的規(guī)章制度 建立切實(shí)可行、行之有效的校本培訓(xùn)管理制度，保障學(xué)校校本培訓(xùn)工作正常有序、順利地開展。(另見校本培訓(xùn)管理制度)學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃篇二 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)國家教育規(guī)劃綱要和東豐縣20XX年師訓(xùn)工作計(jì)劃內(nèi)容，結(jié)合課堂教學(xué)改革的要求和我校教育教學(xué)工作的實(shí)際，制定實(shí)驗(yàn)中學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃。本計(jì)劃著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高，以關(guān)注課堂為工作主線，整合教學(xué)資源，更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為，突出優(yōu)勢培訓(xùn)，開展多樣培訓(xùn)，為服務(wù)于課堂教學(xué)改革的需要，立足于學(xué)生的全面發(fā)展，使教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力，具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的新型教師?！ 《?、總體目標(biāo) 以關(guān)注課堂為工作主線，使全體教師的課堂在教與學(xué)的方式上有一個(gè)較大的突破，讓每節(jié)課堂都成為有效課堂、高效課堂?！ ∫孕抡n程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為切入口，以國家教育規(guī)劃綱要為準(zhǔn)則，促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教育方法和教學(xué)手段，加強(qiáng)師德教育和知識的更新與拓展?！ 〗⒔∪行Ш侠淼呐嘤?xùn)機(jī)制，實(shí)施校本培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平和能力?！ ×⒆阈?nèi)，開展多樣培訓(xùn)。突出研訓(xùn)一體的培訓(xùn)，開展自學(xué)、外出觀摩、授課、講座、討論、匯報(bào)、交流、觀看錄像、遠(yuǎn)程教育等多樣培訓(xùn)。 注重教科研實(shí)效。整合各種資源，教研組長牽頭、備課組長參與，成立各學(xué)科研究小組，經(jīng)常性開展教研、科研活動，不斷提升教師與學(xué)生綜合素質(zhì)與能力、穩(wěn)定與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校的社會信譽(yù)度、滿意度和知名度?！ ?shí)施強(qiáng)師戰(zhàn)略。加強(qiáng)對新秀教師和名師的培養(yǎng)力度，促進(jìn)青年教師成為新秀教師，骨干教師盡快成為名師?！ ∪?、培訓(xùn)對象 實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教職工 四、工作措施： 健全培訓(xùn)機(jī)制，是校本培訓(xùn)順利開展的保障?！ 〗ｉT的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?！ 榧訌?qiáng)對校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為組長，副校長為副組長，由學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)及各教研組長組成的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)
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