學校藝術教育發(fā)展工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-04 02:47 本頁面
【文章內容簡介】 導及過程管理，藝術教育成果作為指導教師評優(yōu)、評職、獎勵的依據。 創(chuàng)建藝術教育園地，學生美術、書法畫廊，每天5分鐘的口琴吹奏，每學年一次的“藝術周”活動。 在普及藝術教育的基礎上，選拔優(yōu)秀藝術苗子，組成各類藝術興趣小組。開展長年持久的輔導、訓練。 選拔藝術學科類的優(yōu)秀教師，提高藝術類學科的教學和輔導水平，籌備成立藝術學校，吸納社會藝術資源，為學校藝術教育發(fā)展服務。 （二）音樂工作 照新課標要求，配齊配好音樂學科教學設備，提高課堂教學效益。 請有關音樂教學專家來校輔導，送音樂教師外出深造，提升音樂教師的教學能力和業(yè)務水平。 充實、完善、提升音樂教師隊伍，使之適應五小音樂教育發(fā)展需要。 要充分利用“丑小鴨”電視臺的作用，開辟“露一手”文藝欄目，給學生一個自我展示的機會，以進
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