大班秋季學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-04 01:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?！ ∽詈?，也是我們班級(jí)的閃光點(diǎn)：我們班級(jí)的語言發(fā)展有一定的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過中班講故事的活動(dòng)，幼兒都能在集體面前能大膽的講、也愿意講，能夠把幼兒的集體興趣帶出來。這也是我們今后不斷保持的好的方面?！ 。ǘ┎蛔愕牡胤健 ∮變旱陌察o傾聽的習(xí)慣有待改善?！ ≡诶L畫折紙等表達(dá)表現(xiàn)方式上不夠，需要進(jìn)一步提高技能技巧?！ ≡诩w合作能力上不夠理想?！ ≡趧趧?dòng)方面有所欠缺，不夠積極主動(dòng)，有待于培養(yǎng)?！ 】s小幼兒之間的求知欲和好問精神?！ 《?、學(xué)期目標(biāo) 有基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活習(xí)慣，獨(dú)立自信地做力所能及的事?！ ◇w驗(yàn)人與人相互交往、合作的重要和快樂，尊重他人需要。形成良好的自我意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴。 積極參加體育活動(dòng)，大膽嘗試新奇、有野趣的活動(dòng)，獲得身體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。具有安全意識(shí)和初步的自我保護(hù)能力?！ √骄俊⒉僮?、實(shí)驗(yàn)，對(duì)事物變化發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡(jiǎn)單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題?！ ×私猸h(huán)境與任命生活的依存關(guān)系，具有熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)?！ ≈酪恍┎煌赜?、不同種族的人，以及他們的風(fēng)俗習(xí)慣，有初步的多元文化意識(shí)。 能大膽、清楚地表達(dá)自己的想法，傾聽同伴的講述。會(huì)主動(dòng)用語言與人交往?！ ￡P(guān)心日常生活中需要掌握的簡(jiǎn)單標(biāo)志和文字，嘗試用圖像、文字、符號(hào)等形式表達(dá)自己的意思?！ ∪?、教育策略 建立師生間伙伴式的關(guān)系，充分尊重兒童的意愿?jìng)冊(cè)试S兒童有不同的答案。 支持兒童創(chuàng)設(shè)自己的環(huán)境，展現(xiàn)生活經(jīng)驗(yàn)，交流信息和表達(dá)情感?！ ∫蝗栈顒?dòng)中適當(dāng)增加智力活動(dòng)和兒童自發(fā)組織的活動(dòng)，逐步減少午睡時(shí)間?！ ∶刻毂ＷC一定時(shí)間進(jìn)行語言交流和閱讀活動(dòng)，重視對(duì)小組閱讀的指導(dǎo)?！ 《嗖捎糜懻摰膶W(xué)習(xí)形式，引導(dǎo)兒童注意傾聽、積極思考、充分表達(dá)各自的想法?！ √峁C(jī)會(huì)幫助兒童發(fā)展社會(huì)技能。如兒童間發(fā)生矛盾，教師不要急于干預(yù)、評(píng)斷或替代解決，要提高兒童自行解決問題的能力?！ ∷摹⒕唧w活動(dòng)安排 九月 穩(wěn)定幼兒情緒，開展正常有序的保教工作?！ W(xué)做大班廣播操?！ ￠_展主題“我自己”?！ ∮變阂暳z查?！ ∽龊谩皩殞毘砷L(zhǎng)記錄冊(cè)”的匯報(bào)和反饋工作?！ ∈隆 ￠_展主題“我是中國(guó)人”?！ 」?jié)日教育活動(dòng)（國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)）?！ ∮變呵榫氨硌菅不匮莩觥！ ∮變翰潘囌故爵呙魅罩窃u(píng)比。 做好“寶寶成長(zhǎng)記錄冊(cè)”的匯報(bào)和反饋工作?！ ∈辉隆 ￠_展主題“我是中國(guó)人”及“有用的植物”?！ ∽龊谩皩殞毘砷L(zhǎng)記錄冊(cè)”的匯報(bào)和反饋工作?！ ∈隆 ±^續(xù)開展主題“有用的植物” 積極參與科技節(jié)活動(dòng)。 主題活動(dòng)資料整理。 做好“寶寶成長(zhǎng)記錄冊(cè)”的匯報(bào)和反饋工作?！ ∫辉隆 ￠_展主題“過冬”?！ ∮變荷砀?、體重等測(cè)量?！ ∽龊谩皩殞毘砷L(zhǎng)記錄冊(cè)”的匯報(bào)和反饋工作?！ 酒俊 ∮崎e的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注
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