大學(xué)畢業(yè)生個人實(shí)習(xí)計劃范文(編輯修改稿)
2024-12-04 01:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 做環(huán)境布置和相關(guān)保育、教育活動?！ 〕醪饺鎸?shí)習(xí)階段：第3周(~) (1)在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動，每人嘗試獨(dú)立帶教一次區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，獨(dú)立準(zhǔn)備相關(guān)教玩具。 (2)參與聽課和評課。觀摩并旁聽一次園所教研活動?！ ?3)繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點(diǎn)，并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作。 (4)參與策劃十一或中秋節(jié)日慶?；顒?。 全面實(shí)習(xí)過渡階段：第5周( ~，國慶假8天) (1)參與組織十一或中秋節(jié)日慶祝活動。 (2)在老師指導(dǎo)下，設(shè)計并獨(dú)立帶教區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具?！ ?3)獨(dú)立做活動記錄和個案觀察記錄，并參與活動評析。 (4)了解并參與在具體活動中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工作。 深入全面實(shí)習(xí)階段：第7周(~) (1)在老師指導(dǎo)下，由每日獨(dú)立設(shè)計并帶教一個班級活動環(huán)節(jié)，逐步跟進(jìn)到設(shè)計并帶教半日活動，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具?！ ?2)參與觀摩和教研活動，并參與評析?！ ?3)根據(jù)觀察記錄，能獨(dú)立進(jìn)行一次家園聯(lián)系或溝通?！ ?4)深入了解園所特色，了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)?！ ?5)根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計并參與重陽節(jié)活動的準(zhǔn)備工作?！ ?shí)習(xí)總結(jié)階段：第8周(~) (1)根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計并參與組織重陽節(jié)相關(guān)活動?！ ?2)在幼兒園老師指導(dǎo)下，制定一份班級一日活動計劃。參與一日活動計劃的實(shí)施全程，并做一日活動設(shè)計的反思?！ ?3)完成實(shí)習(xí)作業(yè)，進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，召開評議會、告別會?！ ?4)結(jié)清帳目，歸還物品，于周五下午離園?！ ∪?、實(shí)習(xí)方法與指導(dǎo) 本次8周教育實(shí)習(xí)，以實(shí)習(xí)生的主動學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐為紐帶，聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資源。學(xué)生、園方和系里關(guān)于實(shí)習(xí)方法和指導(dǎo)工作具體如下： 實(shí)習(xí)生： (1)8周連續(xù)進(jìn)園全面實(shí)習(xí)，每園確定一名實(shí)習(xí)組長，2名實(shí)習(xí)生進(jìn)一個班級，跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)?！ ?2)每人至少每周一次上學(xué)前教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺上交流相關(guān)實(shí)習(xí)進(jìn)度情況，教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺地址： (3)在實(shí)習(xí)期間，每周主動和指導(dǎo)老師溝通，特別是在自己有帶教活動的前一周，聯(lián)系系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師，使自己的帶教活動能受到雙邊指導(dǎo)?！ ∮變簣@： (1)幼兒園在了解整體實(shí)習(xí)計劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己園所情況，為實(shí)習(xí)生安排資深幼兒教師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，有計劃、有步驟地為實(shí)習(xí)生提供實(shí)習(xí)指導(dǎo)，為實(shí)習(xí)生安排持續(xù)性深入跟班實(shí)習(xí)，或者各年級體驗(yàn)性實(shí)習(xí)，也可以兩者兼顧?！ ?2)園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實(shí)習(xí)生時，盡量做到具體示范，具體講解，具體觀察，具體評析，將宏觀計劃和具體操作的關(guān)系結(jié)合起來指導(dǎo)實(shí)習(xí)生，讓學(xué)生對班級工作不僅知其然，更知其所以然?！ W(xué)前系： (1)系里搭建并管理教育實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺，隨時了解并跟進(jìn)進(jìn)指導(dǎo)實(shí)習(xí)進(jìn)度，做好學(xué)生、園方和校方的三方溝通工作。教育實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺地址是：.... (2)系里實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師主要督促實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)態(tài)度，并隨時為學(xué)生答疑解惑。下園之前事先和園方、實(shí)習(xí)生做好溝通，實(shí)現(xiàn)下園時三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導(dǎo)?！ ∷摹?shí)習(xí)報告的安排和組織事宜 1，實(shí)習(xí)報告安排在實(shí)習(xí)回來后的第二周，即第10周周三下午，先分場總結(jié)，再全班總結(jié)?！ ?，各幼兒園實(shí)
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