團(tuán)支部書(shū)記工作匯報(bào)總結(jié)報(bào)告(編輯修改稿)
2024-12-03 23:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 甚至是以后所有的時(shí)間里，期望個(gè)人從細(xì)節(jié)做起，改正不足，腳踏實(shí)地，不浮躁；遇事多思考，多做工作計(jì)劃。下學(xué)期期望自我在各項(xiàng)活動(dòng)的組織策劃方面能夠更進(jìn)一步，活動(dòng)前把有關(guān)事宜以及可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)措施提前想到、想好計(jì)劃好各種細(xì)節(jié)與問(wèn)題后再行動(dòng)，從而增強(qiáng)做事的邏輯性，增強(qiáng)自我對(duì)于各項(xiàng)組織策劃活動(dòng)的前瞻性，為活動(dòng)的圓滿完成做好鋪墊。 班級(jí)步入大三，期望以自我和班級(jí)各班委的力量使同學(xué)們明白，校院各項(xiàng)活動(dòng)不只是大一大二同學(xué)的事，大三同學(xué)也有權(quán)利、有義務(wù)去經(jīng)過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)鍛煉自我。鼓勵(lì)大家不要脫離于校院活動(dòng)，不要脫離于大學(xué)生應(yīng)有的生活，進(jìn)取鍛煉自我、為自我負(fù)責(zé)?！ ⊥瑫r(shí)期望個(gè)人在下學(xué)期的班級(jí)工作考評(píng)、班級(jí)四六級(jí)考試、活躍班級(jí)氛圍、建設(shè)班風(fēng)學(xué)風(fēng)等等的工作中能夠全力以赴，不管是組織策劃還是自我參與，不管課業(yè)壓力還是工作壓力，把各項(xiàng)壓力平衡好，保證自我有出色的表現(xiàn)?！ ?dān)任班上團(tuán)支書(shū)已有一個(gè)學(xué)期了，這一學(xué)期有許多收獲，同時(shí)讓我各方面的能力得到更好的鍛煉與提高。讓我從工作中學(xué)到到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，不斷充實(shí)自己，同時(shí)也不斷讓我成長(zhǎng)?！ ∫弧⑺枷敕矫??！ ∫陨碜鰟t，盡職盡責(zé)的完成本職的各項(xiàng)工作，并協(xié)助班委會(huì)開(kāi)展各種活動(dòng)，并盡自己的努力把各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得，效率和質(zhì)量?！ 《?、開(kāi)展活動(dòng) 這學(xué)期在班上開(kāi)展以“站在輔導(dǎo)員的立場(chǎng)上何如去管理班級(jí)”、“暢談秋游后的感受”等為主題的主題班會(huì)，開(kāi)展了以“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行”、“我的青春我的團(tuán)”等為主題的團(tuán)日活動(dòng)。這學(xué)期還在班上成立了一個(gè)黑板報(bào)小組，對(duì)每期的黑板報(bào)都認(rèn)真出版。同時(shí)我也做到了每次活動(dòng)前有策劃，活動(dòng)結(jié)束后有總結(jié)?！ ∪?、所取得的成就 在移動(dòng)系10月份組織開(kāi)展的“黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽”中，吳錦玲、羅芝芝、王蘭利獲得集體優(yōu)勝獎(jiǎng)。“在11月份的校運(yùn)會(huì)中，班級(jí)同學(xué)積極參與相互配合，在“袋鼠跳”和“跳長(zhǎng)繩”中分別獲得第五名和第三名。其中羅芝芝參加
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