四年級數(shù)學(xué)開學(xué)第一課課件【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-03 23:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 進(jìn)行幾何體與視圖相互轉(zhuǎn)換，研究銳角、直角、鈍角、平角以及周角間的大小關(guān)系，體會直線間的位置關(guān)系等學(xué)習(xí)活動中，發(fā)展初步的空間觀念?！ 。?）通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)獲得基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能。 ?。?）初步學(xué)會運用數(shù)學(xué)的思維方式觀察社會，解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)意識?！ 。?0）具有初步的創(chuàng)新精神和實踐能力?！ 。?1）能對現(xiàn)實中有關(guān)的數(shù)學(xué)信息作出合理的解釋，會用圖表，字母，數(shù)描述，并解決現(xiàn)實生活中的簡單問題?！ 。?2）能主動與同學(xué)合作開展學(xué)習(xí)活動，積極與同學(xué)交流學(xué)習(xí)的思考，增強(qiáng)與他人合作交流的體驗?！ ”緝越滩闹亍㈦y點： 教材重點：除法的基本運算，角的基本知識，幾何圖形的基本認(rèn)識，自主尋找數(shù)學(xué)規(guī)律，怎樣運用運算律，統(tǒng)計與可能性，認(rèn)，讀，寫億以內(nèi)的數(shù)，會利用計算器計算 教材難點：混合運算和解決問題的策略。 教學(xué)措施： ?。?）適當(dāng)加強(qiáng)口算的教學(xué)。 ?。?）合理安排，提高應(yīng)用題教學(xué)的質(zhì)量?！ 。?）加強(qiáng)幾何初步知識的教學(xué)。 ?。?）通過直觀和操作教學(xué)概念和法則?！ 。?）加強(qiáng)對學(xué)生能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)?！ ”緦W(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想 ?。?）重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉的具體情景，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識。 ?。?）增加聯(lián)系實際的內(nèi)容，為學(xué)生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系?！ 。?）注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗?！ 。?）重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)?！ 。?）把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，適當(dāng)改進(jìn)評價學(xué)生的方法?！ 〗滩姆治觥 ?
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