參加校園社團主題活動的優(yōu)秀總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-03 23:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 后有計科、電信、文旅、教科、法政五個院系的6支代表隊成功晉級決賽。 【篇二】參加校園社團主題活動的總結(jié) 通過這個學(xué)期手工制作的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣濃厚，許多同學(xué)要求能有機會再進行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了社團學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)有所收獲，下面就這學(xué)期工作一個總結(jié)： 一、培養(yǎng)了學(xué)生的對手工的興趣 有參加社團活動的同學(xué)都有這么一個感受，就是以前做手工只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓邮止ど鐖F?！ 《?、培養(yǎng)學(xué)生的知識面 在這次的社團活動中，學(xué)生不但學(xué)習(xí)了手工的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了粘貼畫的制作方法，使他們的知識面得到很大的拓展。 三、增加了實踐的機會 由于社團活動不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機會，學(xué)生利用已學(xué)得的知識，設(shè)計出各種各樣的作品，當(dāng)然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)興趣?！ ∷?、豐富了學(xué)生的興趣活動 從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的
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