【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 研活動(dòng)要求教師空課時(shí)間主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，聆聽(tīng)各位專家們的報(bào)告，努力提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與理論素養(yǎng)?！　⊥瑫r(shí)，我們還要加強(qiáng)師徒結(jié)對(duì)、同伴互助、共同發(fā)展?！　∥倚Ｇ嗄杲處熅佣啵砷L(zhǎng)型教師已成為一個(gè)可喜的群體。為了使這些教師盡快成長(zhǎng)為新一批的學(xué)科帶頭人，我校將采取“師徒結(jié)對(duì)、同伴互助、共同發(fā)展”的方法，由現(xiàn)有的學(xué)科帶頭人、骨干教師各招領(lǐng)一位青年教師作指導(dǎo)對(duì)象，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行指導(dǎo)培養(yǎng)。要求他們?cè)趦芍寥陜?nèi)成為新一批的學(xué)科帶頭人?！　。ㄈ┓此冀涣鳌e極開展多形式的教研活動(dòng)；　　教研主題專題化。在開展教研活動(dòng)時(shí)，我們要求事先定好計(jì)劃、確立研究主題?！　〗萄行袨樽灾骰?。教研組是開展校本教研的中間力量與基本組織。要求每一位教師主動(dòng)參與各類教研　　活動(dòng)，主動(dòng)與同事交流實(shí)踐中的成功與失敗。及時(shí)反思課堂教學(xué)行為，撰寫教學(xué)后記、教學(xué)案例，并在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流分析。同時(shí)，學(xué)校將繼續(xù)組織開展教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)，為教師提供交流的空間。　?。ㄋ模┱n題研究——與校本教研相結(jié)合。　　結(jié)合學(xué)校實(shí)際，將課題研究與校本培訓(xùn)、校本教研融合起來(lái)，提升實(shí)施新課程的水平?！　∧裏捳n題，扎實(shí)研究，再上臺(tái)階。建立以校為本的教研制度，扎實(shí)開展教科研活動(dòng)。深入研究課堂教學(xué)，教學(xué)與研究合一，朝著一堂好課“教得有效、學(xué)得愉快”的目標(biāo)努力。堅(jiān)持課題研究過(guò)程化管理，不斷提高課題研究水平；堅(jiān)持課題研究系列化，不斷豐富課題研究成果。　?。?）繼續(xù)實(shí)行每每堂課后教學(xué)反思撰寫制度。教育教學(xué)中遇到的關(guān)鍵性問(wèn)題進(jìn)行行動(dòng)研究與教學(xué)反思活動(dòng)，逐步讓教學(xué)反思成為我們每位教師的一種習(xí)慣、一種需要?！　。?）開展小型多樣的主題式研討活動(dòng)。圍繞各相關(guān)主題開展教學(xué)研討活動(dòng)。要求活動(dòng)前定好研究主題，觀摩后圍繞主題進(jìn)行評(píng)議?！　【劢拐n堂，追求校本，落實(shí)學(xué)科規(guī)劃。　?。?）同伴協(xié)作、加強(qiáng)交流——大力加強(qiáng)備課組建設(shè)　　（2）加強(qiáng)教師平時(shí)聽(tīng)課，互相研討、學(xué)習(xí)?！　、倜吭旅课唤處熉?tīng)課本5節(jié)；　　②鼓勵(lì)教師校內(nèi)跨學(xué)科、跨年級(jí)聽(tīng)課；　?、蹖?shí)行外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)回校匯報(bào)交流制度。要求聽(tīng)課或培訓(xùn)老師回校后，做到“取經(jīng)”回來(lái)，大家共享?！　。?）搞好學(xué)科活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展。　?。?）創(chuàng)設(shè)課題研究的舞臺(tái)，促進(jìn)研究成果的形成和轉(zhuǎn)化?！　【唧w工作安排：　　2月　　學(xué)校召開新學(xué)期教研工作會(huì)，　　各教研組制定和召開學(xué)習(xí)20xx年組內(nèi)教研計(jì)劃　　提前備好新課，籌備好開學(xué)“精彩第一課”?！　∩辖豢苿?wù)計(jì)劃，備考計(jì)劃?！　?月　　各學(xué)科組召開九年級(jí)中考備考會(huì)。　　組織教師認(rèn)真閱讀新課程新課標(biāo)。以專門的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式進(jìn)行，要求所有老師全員參加，小事不行請(qǐng)假。　　全校推行“推門聽(tīng)課”，七、八年級(jí)“觀摩課”?！　≌Z(yǔ)文組和理綜組“學(xué)生活動(dòng)”籌劃實(shí)施?！　〗M織畢業(yè)班第一次月考，并進(jìn)行月考分析?！　?月　　認(rèn)真組織“教研月”?！　〗萄薪M長(zhǎng)會(huì)議，制定教研月活動(dòng)計(jì)劃?！　￠_展”比教學(xué)“活動(dòng)。選拔校級(jí)教師教學(xué)能手。設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。　　英語(yǔ)組和數(shù)學(xué)組組織籌劃學(xué)生活動(dòng)?！　〗贪?、作業(yè)、導(dǎo)學(xué)案、課件月檢通報(bào)?！　〗M織第二次月考?！　?月　　九年級(jí)復(fù)習(xí)備考沖刺?！　〗萄薪M長(zhǎng)例會(huì)。對(duì)上一階段的活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，表?yè)P(yáng)活動(dòng)中的先進(jìn)教研組。　　招開部分學(xué)生座談會(huì)。征求學(xué)生對(duì)于老師和學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的意見(jiàn)?！　〉谌卧驴肌！　∥木C組教師組織籌劃學(xué)生活動(dòng)?！　?月　　做好畢業(yè)班學(xué)生考前心理教育?！　「骺乒歉衫蠋熥龊脤W(xué)生應(yīng)考技能輔導(dǎo)?！　‘厴I(yè)班考前模擬訓(xùn)練?！　∪婵偨Y(jié)本學(xué)期工作?！　∈崭鹘萄薪M活動(dòng)總結(jié)，并書面形成本學(xué)期學(xué)校教研工作總結(jié)。初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5　　隨著課程改革的不斷深入，作為一名教育工作者，深感肩上責(zé)任重大。為了使自己的教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升，要抓住時(shí)機(jī)，力爭(zhēng)提高與發(fā)展自己。本學(xué)期，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念，扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。本年度我將認(rèn)真學(xué)習(xí)課外教學(xué)等書籍和《體育新課標(biāo)》，認(rèn)真研修以求自我發(fā)展，制定個(gè)人校本研修計(jì)劃如下：　　一、指導(dǎo)思想　　在新的時(shí)代背景下，教學(xué)工作也需要有新的改變。努力改變自己，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課。以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，努力提高教師課堂教學(xué)能力、教育科研能力、現(xiàn)代化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究，深入發(fā)揮骨干教師作用，提高自身的師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)基本功。　　積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。　　堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問(wèn)題，以教研促教改?！　⌒１窘萄幸嫦?qū)W生，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)展。　　二、研修主題　　關(guān)注學(xué)生，提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點(diǎn)將圍繞“中學(xué)體育課堂的有效性”展開研修活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，更新理念與手段，重視總結(jié)與交流。推動(dòng)自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高?！　∪?、校本研修的內(nèi)容及措施　　本學(xué)期，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)行新課程實(shí)踐，利用新技術(shù)，開展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)教學(xué)發(fā)展。　　積極參加年段教研活動(dòng)，與同組人員認(rèn)真?zhèn)湔n，共同研討，把握好教材，積極思考并及時(shí)將工作心得發(fā)于博客上，形成自己的理論觀點(diǎn)及教學(xué)風(fēng)格。 認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，《小學(xué)教學(xué)》《聽(tīng)名師講課》《給教師的建議》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會(huì)新課程的理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高?！　∽龅骄膫湔n，認(rèn)真上課。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、提高自己。經(jīng)常聽(tīng)課，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己教育水平。　　學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。在自己的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻做到兩個(gè)反思：教學(xué)前反思，教學(xué)后反思。　　充分利用網(wǎng)絡(luò)手段，觀摩名家教學(xué)，撰寫讀書筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6　　早上6點(diǎn)8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。　　早上8點(diǎn)9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容?！　∩衔?點(diǎn)11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍?！　≌?3點(diǎn)14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽(tīng)輕音樂(lè)但午休切莫過(guò)長(zhǎng)?！　∠挛?5點(diǎn)16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西?！　“?7點(diǎn)18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好