元宵節(jié)主題班會教案(編輯修改稿)
2025-12-03 22:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鼓聲踏著有序的節(jié)奏出發(fā)吧?。ɡ蠋熐霉模變弘S節(jié)奏的快慢邁著前進(jìn)的步伐，每到結(jié)束部分，幼兒聽到重音的就做各種各樣的造型原地不動。） 認(rèn)識元宵節(jié)和花燈 ?。?）談話（出示花燈圖片） 提問：你看到了什么樣的花燈？我們來學(xué)一學(xué)花燈的樣子吧？ 在哪里可以看到花燈呢？什么時候可以看到各種各樣的花燈？ ?。?）小結(jié)：農(nóng)歷正月十五日是元宵節(jié)，夜晚小朋友提著燈籠外出，街道上張燈結(jié)彩，廟會上人山人海，非常熱鬧。 肢體造型感應(yīng)重音 ?。?）有一首曲子講的是元宵燈會的事情，讓我們一起來聽一聽吧！聽了這說曲子，讓幼兒說說自己的感受。 拍子：拍腿感應(yīng)拍子 重音：拍地板感應(yīng)重音 ?。?）引導(dǎo)幼兒引用不同的肢體動作感應(yīng)重音?！ 。?）引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)重音的不同：“小朋友都用了不同的形式感應(yīng)了重音，重音部分由什么不一樣嗎？ ?。?）幼兒再次欣賞音樂，
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