五年級下學期數學教學計劃及進度(編輯修改稿)
2024-12-03 22:12 本頁面
【文章內容簡介】 ⑧認識復式折線統(tǒng)計圖，能根據需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數據。 ?。?）基本技能： ?、俳洑v從實際生活中發(fā)現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。 ?、冢惺軘祵W的魅力。形成發(fā)現生活中的數學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力?！ 。?）情感態(tài)度和價值觀： ?、偈箤W生積極主動參與獲取知識的全過程，讓他們認識到數學的價值，生活中離不開數學，使他們喜歡數學，樂學數學?！ 、谛纬蓪祵W的濃厚興趣，樹立學生自尊心和自信心，提高學生的相互合作能力和人際交往能力?！ 、垡龑Х此即龠M情感態(tài)度的發(fā)展。教學時注意引導學生反思當天的學習活動，適時教育學生要積極參與學習活動、學習上要實事求是，并以肯定的方式強化學生良好的學習態(tài)度?！ 、軇?chuàng)造讓學生運用所學知識解決實際問題的機會，學以致用，體會數學就在身邊，借以激發(fā)和保護學生對數學的好奇心和求知欲。 四、教學措施： （1）創(chuàng)設愉悅的教學情境，激發(fā)學生學習的興趣?！ 。?）提倡學法的多樣性，關注學生的個人體驗?！ 。?）課堂訓練形式的多樣化，重視一題多解,從不同角度解決問題。 ?。?）加強基礎知識的教學，使學生切實掌握好這些基礎知識?！ 。?）學生能預習教材，提出知識重
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