五四運(yùn)動(dòng)100周年心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-12-03 22:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主觀因素的影響，應(yīng)試教育不會(huì)是學(xué)生失去想象的空間，扼殺一些同學(xué)的思想嗎? 再者說來，無論做任何事，都是需要變通的而不是一層不變的，一層不變只會(huì)使人落后，落后于他人，落后于社會(huì)，最終其效益如何呢?對社會(huì)則無半點(diǎn)益處。 相反，如若不斷的隨著時(shí)間的變化而改變想法，在社會(huì)發(fā)生改變時(shí)，也不忘了與社會(huì)保持一致性，同時(shí)前進(jìn)，這不是一種很好的方式么? 創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的源泉，是國家永
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