二年級語文第二學期教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-03 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 誦課文，復述課文。能用學過的部分詞語造句學會按一定順序觀察圖畫和簡單事物，寫幾句連貫的話。學習使用逗號，句號，感嘆號和問號。 四、 教學措施 1．繼續(xù)重視學習習慣的培養(yǎng)，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成。 2．繼續(xù)加強識字教學，堅持在語言環(huán)境識字。重視寫字的指導，提高學生寫字的技能。培養(yǎng)學生結(jié)合語言環(huán)境，聯(lián)系生活實際理解詞語的能力。 3．充分利用插圖，各種文字材料，各項作業(yè)，進行說話、寫話的訓練。 4．在閱讀教學中，加強學生聽說讀寫能力的訓練，提高學生語文能力。重視學生能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生借助字典獨立識字、閱讀的能力。 5．指學生用好《課外閱讀補充材料》等課外書籍，通過大量的課外閱讀，增強學生的閱讀量，不斷促進學生閱讀能力的提高。 6．要十分重視閱讀教學與寫話教學的有機結(jié)合，正確處理讀與寫的關(guān)系，堅持寫日記，為學生的作文起步打好基礎。 五 、 培優(yōu)輔潛 措施 1作業(yè)面批，有錯當堂改正。課堂做到優(yōu)先提問、優(yōu)先板演。結(jié)對輔導。4 每天抽時間對差生輔導。5請家長配合，后進生有點滴進步及時向家長匯報。6以鼓勵為主，對差生的點滴進步及時表揚。 六、 教學進度： 第一周： 筍芽兒 第二周：4 、小鹿的玫瑰花語文園地一泉水 第三周： 雷鋒叔叔，你在哪里 我不是最弱小的卡羅爾和她的小貓 第四周： 語文園地二日月潭葡萄溝 第五周： 1難忘的潑水節(jié)1 第六周：1 動手做做看1郵票齒輪的故事1畫風 第七周： 1古詩兩首 第八周： 1雷雨1
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