二年級小學(xué)生作文觀察螞蟻(編輯修改稿)
2024-12-03 22:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 它們就會爬過去吃白糖。 后來，我還做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把一塊膠片輕輕放在有水的盆子上，螞蟻先在膠片上跑來跑去，然后急得繞圈圈，邊跑還邊不停地動觸角，好像在說：“怎么辦？怎么辦！” 第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，我先做了一只“螞蟻號”潛水艇，然后把幾只螞蟻放在潛水艇里，再把潛水艇放入水里。最后我看看螞蟻有什么反映。我看到的是：螞蟻嚇得都不敢動了！ 螞蟻可真好玩，真有意思！我喜歡和螞蟻一起“玩”！ 我在公園的草地上發(fā)現(xiàn)了一支隊(duì)伍，這支隊(duì)伍走成了一條彎彎曲曲的小路。這是什么呢？我趴下去一看，噢，原來是一支螞蟻隊(duì)伍，它們正在忙碌著呢！ 我觀察了一下，螞蟻有三個(gè)部位，分別是頭部、胸部、腹部這三個(gè)部位，都像小黑球一樣。它的腹部左右都有兩只足，胸部左右也都有一只足，一共有六只足。 我對螞蟻的興趣越來越深了！現(xiàn)在我想知道螞蟻吃什么食物，我?guī)е蓡柸柊职郑骸拔浵伋允裁吹哪?？”爸爸說：“糖，餅干，青菜等等……”我說：“哦，謝謝您，爸爸！” 我現(xiàn)在又想知道螞蟻是怎樣說話的，我去看了看《十萬個(gè)為什么》這本書，才知道螞蟻是用觸角來說話的?！ ∥依哿?，想回媽媽那里休息一下，吃點(diǎn)巧克力餅干。我在吃餅干的時(shí)候，不小心掉了一點(diǎn)兒，過了一會兒，有兩只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)兒餅干，有一只在守著，另一只走了，我想：“那只螞蟻好笨??！”又過了一會兒，一大群螞蟻來了，把那一點(diǎn)兒餅干搬進(jìn)了洞里。我又想：“看來我想錯(cuò)了！” 經(jīng)過這次觀察，我明白了我們可以向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那種團(tuán)結(jié)合作、共同對外、堅(jiān)持不懈的精神?！ ∫惶?，我和弟弟帶著放大鏡，去一棵樹下玩，忽然，我看見那棵樹下面有一個(gè)很小的洞，我用放大鏡看了看，原來是一個(gè)螞蟻洞，我看見了一群螞蟻正在運(yùn)糧食。我叫弟弟過來和我一起觀察螞蟻，看見一群螞蟻都在用力的運(yùn)糧食。我在那觀察螞蟻的樣子：它長著長長的觸角，身體是橢圓形的，有
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