二年級(jí)關(guān)于描寫人物的作文(編輯修改稿)
2024-12-03 22:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我的班主任王老師，她高高的個(gè)子，苗條的身材，一雙炯炯有神的大眼睛，一頭長長的秀發(fā)，美麗極了！ 王老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)任了。她除了教我們書本上的知識(shí)，還每天教我們思考題，開發(fā)我們的腦力。教我們成語接龍，增長我們的詞匯。為了培養(yǎng)我們以后的寫作能力，從一年級(jí)入學(xué)的那天開始，老師就讓我們每天寫一句話，到每天一篇日記。 老師每天都批改著我們的作業(yè)，非常的辛苦。有幾天，老師病了，身體非常的’虛弱，聲音非常的嘶啞，但是老師沒有休息，仍然堅(jiān)持給我們上課。有這樣一位好老師教我，我感到非常的有福氣。我愛我的王老師。【篇四】二年級(jí)關(guān)于描寫人物的作文 我有一個(gè)胖胖的、穿著西裝、滿臉都是胡子、留著平頭的爸爸?！ ∥易鰰系乃伎碱}，非常粗心，怎么做都是錯(cuò)的。過了一會(huì)兒，爸爸來到我的面前?？匆娺@熟悉的’身影，我想他一定是來幫我解答難題。但是，爸爸卻對(duì)我說：“自己還思考一下。”他這么一說，我心里就不太耐煩了?！ ∵^了一會(huì)
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