中班語言教案含反思微笑(編輯修改稿)
2024-12-03 22:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 家？大家為什么喜歡小蝸牛的微笑？ 幼兒分組交流，再派一名代表講述本組的理由?！ 〗處熜〗Y(jié)：小蝸牛雖然能力很小，只會(huì)爬，但它有一顆愛心，它想到了要讓自己的朋友快樂一點(diǎn)，所以把微笑送給了大家，給大家?guī)チ丝鞓?，所以大家都喜歡它的微笑?！ L試“運(yùn)用我愿意，讓他們高興”的句型，大膽表達(dá)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和思想內(nèi)容。 ?。?）教師：剛才小鳥、大象、小兔、蝸牛都告訴我們他們?cè)敢鉃榕笥炎霾煌氖虑椋屗麄兊呐笥迅吲d。我們也有許多朋友，那你愿意為朋友做什么呢？請(qǐng)你象小動(dòng)物那樣清楚的告訴大家?！ 。?）幼兒嘗試“運(yùn)用我喜歡，讓他們高興”的句型表述?！ 。?）將幼兒創(chuàng)編的代表性句子整合起來與前面的內(nèi)容完整朗誦。 活動(dòng)延伸：繪畫活動(dòng)“我愿意為朋友做的事”?！ 「剑簞?chuàng)編詩(shī)歌： 微笑小鳥說：我愿意為朋友們唱歌，讓他們高興。大象說：我愿意為朋友們搬木頭蓋房子，讓他們高興。小兔說：我愿意為朋友們送信。讓他們高興?！ 〗虒W(xué)反思： 基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對(duì)老師的提問積極響應(yīng)，與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠
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