精美的賀卡說(shuō)課稿范文(編輯修改稿)
2024-12-03 03:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 巧的需求，即“做中學(xué)”的教學(xué)方法。這一活動(dòng)中，教師少而精的講解，可以使學(xué)生集中精力積極思維，并按自己的思路提取所學(xué)知識(shí)，連接思維斷點(diǎn)，將學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行靈活運(yùn)用，讓學(xué)生在看清、聽(tīng)清、想清的基礎(chǔ)上再去操作，這樣更會(huì)達(dá)到事半功倍的效果 。 第三環(huán)節(jié)：運(yùn)用知識(shí)，拓展練習(xí)。實(shí)踐是綜合開(kāi)發(fā)智能的重要環(huán)節(jié)。我根據(jù)學(xué)生不同能力提出不同的教學(xué)要求，因材施教，鼓勵(lì)學(xué)生求異和創(chuàng)新。 學(xué)生在掌握賀卡制作的基本步驟和方法后，讓其充分發(fā)揮自己的想象力，全面、綜合地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)制作出多姿多彩的作品，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。 第四環(huán)節(jié)：評(píng)價(jià)作品，總結(jié)延伸。小組互評(píng)作品，并推薦出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。教師要鼓勵(lì)學(xué)生參與小結(jié)和評(píng)論，相互交流，正確評(píng)價(jià)自己和他人的作業(yè)。另外學(xué)生回顧所學(xué)的知識(shí)和技能，并將其系統(tǒng)化，掌握其內(nèi)在聯(lián)系，這也是知識(shí)的延伸和擴(kuò)展，將為今后的學(xué)習(xí)埋下伏筆。 說(shuō)教法、學(xué)法 教法 教學(xué)中應(yīng)體現(xiàn)“教師主導(dǎo)，學(xué)生主體”的原則，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，因此我采取以下方法： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：在任務(wù)驅(qū)動(dòng)的模式下，提高學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，并且設(shè)計(jì)開(kāi)放的任務(wù)，使學(xué)生的作品多姿多彩，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)
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