文件及文件夾的管理說(shuō)課稿范文(編輯修改稿)
2024-12-03 03:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文件夾；如何在一個(gè)書包中放一個(gè)小書包──即如何在一個(gè)文件夾下創(chuàng)建一個(gè)文件夾 教師拿一個(gè)書包，向?qū)W生提問(wèn)如何在桌面上放一個(gè)書包？如何在一個(gè)柜子里放書包。學(xué)生回答：先打開柜子或書包，然后向里面放書包，或直接放在桌面上。 教師說(shuō)明：同樣，我們?cè)谟?jì)算機(jī)里創(chuàng)建文件夾，就好比放書包一樣，必須先找到要放書包的桌子或柜子，然后打開它們，再放書包。在計(jì)算機(jī)中創(chuàng)建文件夾（即放書包）的方法是：文件→新建→文件夾。教師演示完之后給學(xué)生布置任務(wù)。 （2）如何在一個(gè)書包上貼一個(gè)人的名字的標(biāo)簽──即如何對(duì)文件夾進(jìn)行重命名。 教師設(shè)問(wèn)：假設(shè)在你們班中所有的同學(xué)都買完全一樣的書包放在桌子上，你能找到哪個(gè)是你的書包嗎？如果不能，應(yīng)該采用什么最簡(jiǎn)單的方法把這些書包區(qū)分開呢？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出在書包上做出不同的記號(hào)。 教師說(shuō)明：同學(xué)們?cè)谧约旱臅献錾喜煌挠浱?hào)，就可以區(qū)分各自的書包了。在自己的書包上做上不同的記號(hào)就相當(dāng)于對(duì)文件夾進(jìn)行重命名。接著老師具體演示如何對(duì)文件夾進(jìn)行重命名。教師演示完之后給學(xué)生布置任務(wù)。 （3）如何復(fù)印一個(gè)文件，并把復(fù)印件放入一個(gè)書包中──既文件的復(fù)制（通過(guò)復(fù)制、粘貼操作完成） 教師設(shè)問(wèn)：同學(xué)們，你們復(fù)印過(guò)東西了沒有（有的可能說(shuō)復(fù)印過(guò)，但有的可能說(shuō)沒有復(fù)印過(guò)）。在這種情況下教師就用實(shí)物演示一遍“復(fù)印”的過(guò)程，并告訴學(xué)生，復(fù)印的結(jié)果就是有了兩個(gè)內(nèi)容和外貌都完全一樣的文件。我們把原件放回原處，復(fù)印件放入另一個(gè)書包。這樣的操作在計(jì)算機(jī)中稱之為“復(fù)制”，“復(fù)制”的結(jié)果也是有了兩個(gè)外貌和內(nèi)容完全一樣的文件，我們把它放入另一個(gè)“書包”?！皬?fù)制”文件的前提是學(xué)會(huì)把文件選中。就如同我們?cè)?
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1