20xx社會實踐活動方案【4篇】(編輯修改稿)
2024-12-02 22:20 本頁面
【文章內容簡介】 呢?！ ∷?、延伸活動 你們有誰覺得自己很了不起地嗎？你的好朋友中有了不起的嗎？把自己的了不起畫下來?！ ∫弧⒒顒釉O想 為激發(fā)幼兒的閱讀興趣，體驗閱讀的快樂，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，拓寬幼兒的知識面，激發(fā)幼兒的求知欲，營造濃厚的“書香縣幼”氛圍，積極促進校園文化的發(fā)展，我們將在20xx年x月xx—xx日開展xx幼兒園中班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會實踐活動?！ 《?、活動時間 20xx年x月xx日——x月xx日分批參觀， x月xx日下午x點：中（1）班中（2）班 x月xx日上午x點：中（3）班中（4）班中（5）班 三、活動地點 xxx圖書館 四、活動參與者 中班組全體老師及全體幼兒 五、活動目標 幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境，了解圖書館各部門的主要功能，了解借書，還書的基本要求?！ ◇w驗閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能?！ ∫龑в變涸谌D書館的路上時注意安全，學會保護自己，并增強機體意識。、 六、幼兒園活動準備 進行“圖書我愛看”談話活動?！ √崆昂蛨D書館做好溝通工作?！ 〖覉@布署 幼兒經(jīng)驗準備（外出及讀取書） 拍照 路線：幼兒園步行到縣圖書館（每班所有老師都要到位）。 七、活動過程 （一）穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作?！ 。ǘ┨嵝延變鹤⒁獍踩P注個別幼兒。 ?。ㄈ┙M織幼兒集體去圖
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