20xx年新學期小學教師集體備課計劃(編輯修改稿)
2024-12-02 22:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作業(yè)。結(jié)合學校組織的活動，培養(yǎng)學生學習及做題的規(guī)范化。通過作文的講評讓學生明得失，曉方法，引導(dǎo)學生積極的自批自改。繼續(xù)加強寫字指導(dǎo)，保持文面整潔。老師認真批改周記，鼓勵學生、培養(yǎng)學生的寫作興趣。閱讀名著作品，積累古詩文名篇。 要提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要?！ ∷?、重點工作 開展備課活動。每周一下午五六節(jié)課進行備課活動，固定時間，固定地點，所有教師全部到位。由組內(nèi)人員輪流擔任主備人，每篇課文安排好中心發(fā)言人，該老師提供集體備課討論稿，詳細闡釋教材的重難點，提出疑點，設(shè)計好課堂練習、教學過程。其他人做好相應(yīng)的記錄，填好備課記錄。在備課資源共享的基礎(chǔ)上，集體討論、商量，根據(jù)班級實際設(shè)計好、修改好每一個教學環(huán)節(jié)，做好使用的旁批。 主備人記錄下自己的點滴進步、不足與改進措施，不斷完善自身?！ √接懡虒W疑難問題。除了每周一次的備課組活動，各位教師平時在辦公室積極開展討教活動，共同探討教學中所碰到的問題。如討論作業(yè)的布置以及新授知識的鞏固措施，交流在本周教學中遇到的困惑的問題，本周教學中成功或失敗的地方、交流后進生輔導(dǎo)措施、交流調(diào)動學生學習積極性的方法等等，不斷反思，撰寫教學論文?！ 》e極并認真參加學校組織的各類教育教學改革活動，配合學校、教研組的工作，努力探索
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