領(lǐng)導(dǎo)干部三嚴三實學習體會與領(lǐng)導(dǎo)干部三嚴三實學習體會心得匯編(編輯修改稿)
2024-11-26 00:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 按照“三嚴三實”的要求，大力加強干部隊伍作風建設(shè)。一、學習領(lǐng)會“三嚴三實”的內(nèi)涵和實質(zhì)學習貫徹習總書記重要講話精神，最重要的是要學習領(lǐng)會和貫徹落實“三嚴三實”的重要論述?！叭龂廊龑崱钡膬?nèi)涵和實質(zhì)，我理解主要有兩個方面：一是對黨員干部的新要求。“三嚴三實”明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之道、成事之要、做人準則，為各級領(lǐng)導(dǎo)干部做一個好干部指明了方向。“三嚴”要求黨員干部筑牢思想上的“防火墻”，增強抵御病毒的免疫力，堅持用權(quán)為民，為政清廉，為各級領(lǐng)導(dǎo)干部正心修身提供了基本遵循；“三實”要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部摒棄花架子和表面文章，以求真務(wù)實的作風履職盡責，踏實做人、老實干事，為各級領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)提供了根本準則。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要把“三嚴三實”作為座右銘，作為人生的價值追求。二是作風建設(shè)的新標尺?！叭龂廊龑崱焙w了領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活的各個層面，不僅是一般意義上的準則規(guī)范，而且從價值層面對作風建設(shè)提出了更高的要求，是加強作風建設(shè)的再啟程、再出發(fā)。“三嚴”是對干部個人品行、權(quán)力意識和法律意識的考驗，“三實”更是道出了務(wù)實精神的精髓。總的來看，“三嚴三實”是對“八項規(guī)定”和反“四風”問題的延續(xù)、發(fā)揚和深入，應(yīng)該成為新時期黨員干部作風建設(shè)的新標尺。我們要堅持以“三嚴”祛歪風，以“三實”聚正氣，不斷開辟作風建設(shè)的新境界。認真學習貫徹習總書記重要講話精神，是當前和今后一個時期的重要政治任務(wù)。我們要從政治的、全局的高度，充分認識學習貫徹習總書記重要講話精神的重大意義，切實增強學習貫徹的自覺性和主動性，深刻領(lǐng)會內(nèi)涵，把握精神實質(zhì)。要把學習貫徹習總書記重要講話精神與當前改革發(fā)展工作緊密結(jié)合起來，把習總書記的諄諄教導(dǎo)化作干事創(chuàng)業(yè)的強大動力，進一步明確方向、理清思路、完善舉措，創(chuàng)造性地開展工作，確保講話精神落到實處。二、以“三嚴三實”為指導(dǎo)開展群眾路線教育實踐活動群眾路線教育實踐活動重點是解決黨員干部在“四風”方面存在的突出問題。我們要把“三嚴三實”作為教育實踐活動的重要指導(dǎo)，貫穿到教育實踐活動的始終，找準切入點，認真對照“三嚴三實”，查找問題，抓好整改，確保教育實踐活動
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