重點小學六年級語文下學期能力測試試題-人教版(附解析)(編輯修改稿)
2024-11-26 00:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 甸甸的雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕搖晃，銀朵兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。大街上的積雪有一尺多深，腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球，那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來。 照樣子寫出四個你課外積累的詞語。 毛茸茸 ________ ________ ________ ________“嗬！好大的雪?。 边@句話表明了______________________________。 在這段話里，你能領(lǐng)悟到什么表達方法?(至少兩處)__________________________________________________________________________________________________________________________________選擇正確的答案序號，寫在括號里。 ?。?）“落光了葉子…… 沉甸甸的雪球?！边@個句子所表達的感情是（ ）。 A 喜好 B 喜愛 C 驚異 D 驚奇 ?。?）“推開門一看…彩虹！”這部分的寫作順序是（ ）。 A 從上到下 B 從整體到部分 C 動靜結(jié)合 D 由遠及近 用“__________”畫出描寫“雪大”的語句，用“ ~~~”畫出描寫“景美”的語句。認真閱讀短文，完成指定練習。 保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕節(jié)前夜，他從辦公室里出來，看見一個小男孩正在看他的新車。小男孩問道：“先生，這是你的車嗎？” 保羅點點頭說：“我哥哥送給我的圣誕禮物?！薄 ⌒∧泻⒊泽@得瞪大了眼睛：“你是說這車是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望……” 保羅當然知道他希望什么，他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是，那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝?！ 拔蚁Ｍ覍硪材芟衲愀绺缒菢印！薄 ”Ａ_吃驚地看著這個小男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎？” “當然，我非常愿意?！薄 ≤囬_了一段路，小男孩轉(zhuǎn)過身來，眼里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎？” 保羅笑了，這回他知道這個小男孩想干什么了，這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車回家的。但是，這回保羅又錯了。 小男孩請求他：“你能把車停到那兩個臺階跟前嗎？” 車停后，小男孩順著臺階跑進了屋。不一會兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放在最下面的臺階上 然后指著車對他說 弟弟 看那新車 是不是跟我剛才告訴你的一樣 這是他哥哥送給他的圣誕禮物 你等著 有一天我也會送你一輛新車 到那時候 你就可以坐在車里 親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了 保羅下了車，把小弟弟抱進了車里。那位小男孩也坐了進去。他們?nèi)齻€人一起渡過了一個難忘的夜晚。 從那天起，保羅真正懂得了給( jǐ)予( y)是快樂的?！ ⑽恼碌?11 小節(jié)中的標點符號補充完整。3分 想想下列詞語在文章中的意思，給它們各寫一個近義詞。 驚訝( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 請求( ) 聯(lián)系上下文，完成下列填空。 (1)這篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是_____________ __________________________________
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