重點小學六年級語文下學期能力提升試卷-北師大版(附解析)(編輯修改稿)
2024-11-26 00:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （2）“之乎者也”是文言文表達的特點。“患者、學者、記者、老者……”中的“者”的意思是（ ）。 （ 。 。 。） 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）學校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學老師看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，把你的想法寫下來。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）閱讀文言文，回答問題。 齊人攫金 昔齊人有欲金者，清旦衣冠而之市，適（到）鬻（y217。賣）金（金子）者之所（地方），因攫（搶）其金而去。吏捕得之，問曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”對曰：“取金之時，不見人，徒見金。”解釋文中的加點字①衣冠_________ ②之_________③因_________④去_________⑤之_________翻譯文中的畫線句子_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________這篇文章諷刺了社會上什么樣的人？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課內(nèi)閱讀。 我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去了，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上（ ），從我腳邊（ ）了。等我睜開眼和太陽再見，這算又（ ）了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里（ ）了。這段話選自課文《 》，作者是____________。作者在這段話中曾用“溜走、飛去、跨過、閃過”等四個詞語描述時間的來去匆匆，請你根據(jù)課文內(nèi)容分別將他們準確地送回原文。還記得課文里這樣的比喻嗎？“像針尖上一滴水滴在大海里，我
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