讀寫繪工作室工作計(jì)劃與課外小組活動(dòng)工作計(jì)劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-26 00:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 承擔(dān)“讀寫繪”的培訓(xùn)及課堂展示活動(dòng)的責(zé)任，讓老師們更加直觀的把握“讀寫繪”的故事講述技巧和寫繪操作指導(dǎo)技巧。 四、工作室常規(guī)工作 每周兩節(jié)繪本課。一學(xué)期至少要完成15個(gè)繪本的解讀. 定期分班級、分年級舉行“優(yōu)秀繪本展”，讓同學(xué)們在交流、欣賞中共同進(jìn)步。 收集、整理學(xué)生的優(yōu)秀繪本。 組織開展“讀寫繪”授課教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。組織開展“讀寫繪”課堂展示活動(dòng)。 組織教師上好研討課。 五、各年級繪本參考篇目 一年級： 《小豬唏哩呼?！?《鼠小弟蕩秋千》 《彩色烏鴉》 《螞蟻和西瓜》 《愛花的?！?《像爸爸一樣》 《小阿力的大學(xué)?！?《鼠小弟的背心》 《大衛(wèi)，不可以》 《我喜歡書》 《和甘伯伯去游河》 《像爸爸一樣》 《爺爺一定有辦法》 《小豬變形記》 《哪吒鬧?！?二年級： 《巴特恩的裁縫夢》 《非洲的大南瓜》 《有個(gè)性的羊》 《挖鼻孔的大英雄》 《金老爺買鐘》 《笨拙的螃蟹》 《逃家小兔》 《狼外婆》 《綠狼》 《大熊的小麻煩》 《花婆婆》 《長大做個(gè)好爺爺》 《石頭湯》 《蘇菲生氣了》 《霍頓聽見了呼呼的聲音》 六、工作室工作安排 九月份： 1
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1