節(jié)能宣傳周和低碳日工作報(bào)告與節(jié)能宣傳月和全國(guó)低碳日活動(dòng)總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 05:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：6月9日周一，我校舉行了“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”為主題的升旗儀式，儀式上發(fā)出活動(dòng)倡議，號(hào)召全校師生從我做起，低碳生活。并以“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”作為國(guó)旗下演講材料。宣讀低碳生活行為規(guī)范。6月9日周一下午班會(huì)課，參考攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天、節(jié)約資源，從我做起、節(jié)約用水，人人有責(zé)。提倡科學(xué)用電，營(yíng)造節(jié)能社會(huì)、使用清潔能源，還我碧水藍(lán)天等內(nèi)容。開(kāi)展主題班會(huì)，利用電子屏和黑板報(bào)號(hào)召同學(xué)們從我做起，從身邊的小事做起，節(jié)能環(huán)保、低碳生活。各班主任把班會(huì)內(nèi)容上交學(xué)校。并附加宣傳資料和影像圖片等。利用校園板報(bào)和橫幅宣傳活動(dòng)精神。利用值周督導(dǎo)隊(duì)的學(xué)生，互相監(jiān)督校園衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。全校六個(gè)班級(jí)利用課外時(shí)間行動(dòng)起來(lái)，徹底打掃校園。通過(guò)開(kāi)展 活動(dòng)美化環(huán)境，培養(yǎng)了環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境建設(shè)。把這次活動(dòng)推向家庭，要求每個(gè)學(xué)生回家后給家長(zhǎng)講解什么是節(jié)能低碳？什么是生態(tài)文明？樹(shù)立勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的綠色理念和行為習(xí)慣。這次校園低碳宣傳月活動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們做了詳實(shí)的計(jì)劃和安排，取得了良好的宣傳效果。通過(guò)本次宣傳活動(dòng)，全校師生確立了良好的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，師生們參與環(huán)保事業(yè)自覺(jué)性進(jìn)一步提高。學(xué)校小學(xué)部文化藝術(shù)節(jié)暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)工作總結(jié)各位老師大家晚上好，此次家長(zhǎng)開(kāi)放日的精彩演繹離不開(kāi)我們lyis小學(xué)部全體師生團(tuán)隊(duì)的精誠(chéng)合作，周六周日學(xué)生處整理了相關(guān)數(shù)據(jù)，此時(shí)將家長(zhǎng)開(kāi)放日工作加以總結(jié)分享給大家，我們一起交流和學(xué)習(xí)，這樣我們的每一活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)、有反思，只有如此下次我們才會(huì)更優(yōu)秀，因?yàn)閘yis人永遠(yuǎn)都是奇跡，都能創(chuàng)造奇跡。我的總結(jié)匯報(bào)從三大方面進(jìn)行。一，當(dāng)天總體安排；二，家長(zhǎng)開(kāi)放日的數(shù)據(jù)分析三，家長(zhǎng)開(kāi)放日教師表現(xiàn)的優(yōu)秀事跡我們按照l(shuí)yis文化藝術(shù)節(jié)的方案有序有組織的進(jìn)行著每一步，首先是觀摩主題課堂，當(dāng)天的課程在所有任課老師的做好的充分準(zhǔn)備下，課堂效果非常突出。從問(wèn)卷調(diào)查表上的第三個(gè)問(wèn)題反饋信息看，滿(mǎn)意度達(dá)到100%。第二個(gè)環(huán)節(jié)陽(yáng)光大課間組織，在學(xué)生處張x老師、寧x老師、班主任老師和學(xué)生自治管理會(huì)以及同學(xué)們的共同配合下，可算是將我們的“靜齊快”很好的展現(xiàn)在大家的面前。讓家長(zhǎng)、國(guó)外友人驚嘆！文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目展示環(huán)節(jié)更是將此次活動(dòng)推向了一個(gè)高潮，整臺(tái)匯演在責(zé)任老師的不辭辛苦的排練下和語(yǔ)文組藝體組全體老師的努力下，為家長(zhǎng)朋友們呈現(xiàn)了一臺(tái)精彩的晚會(huì)，讓家長(zhǎng)朋友贊不絕口，也體現(xiàn)了我校的辦學(xué)目標(biāo)：高分+高能最后的家長(zhǎng)會(huì)將此次活動(dòng)做了一個(gè)完美的收尾，讓此次lyis文化藝術(shù)節(jié)得到了家長(zhǎng)朋友的深刻的認(rèn)識(shí)，并達(dá)成了一致的共識(shí)：洛陽(yáng)國(guó)際學(xué)校的教育模式是一次國(guó)際教育與國(guó)內(nèi)教育很好的融合，更好地做到高分+高能的培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)這所學(xué)校還是充滿(mǎn)了信心。同樣對(duì)本次家長(zhǎng)開(kāi)放日我們也做了大量客觀數(shù)據(jù)分析以及對(duì)我們調(diào)查問(wèn)卷做了詳細(xì)的閱覽和統(tǒng)計(jì)分析，并將其中的問(wèn)題呈現(xiàn)出來(lái)，并針對(duì)相關(guān)問(wèn)題及時(shí)的聯(lián)系各部門(mén)加以解決。分析如下家長(zhǎng)會(huì)所有的問(wèn)卷調(diào)查已經(jīng)裝訂成檔存于學(xué)生處，用于檔案記錄和原始材料的保存。三、最后就是我們家長(zhǎng)開(kāi)放日最美的身影（優(yōu)秀事跡匯總）楊校長(zhǎng)，身兼數(shù)職大領(lǐng)導(dǎo)，面面俱到細(xì)節(jié)妙。楊校長(zhǎng)此次家長(zhǎng)開(kāi)放日既要負(fù)責(zé)當(dāng)天的名師工作室的匯報(bào)，同時(shí)還要兼顧整個(gè)學(xué)部的家長(zhǎng)開(kāi)放日的整體安排和工作部署，還有整臺(tái)演出的節(jié)目審核，犧牲很多個(gè)人休息時(shí)間。幾多晚上，挑燈夜戰(zhàn)，每每深夜我們下班楊校辦公室依舊燈火通明。身先士卒的“平民校長(zhǎng)”梁主管公開(kāi)課安排妥當(dāng)，上課滿(mǎn)意率很高；引領(lǐng)家長(zhǎng)到位，家組織有序，一直以來(lái)只要家長(zhǎng)
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