幼兒園大班月度工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-23 04:52 本頁面
【文章內容簡介】 夠發(fā)現物品和材料的多種特性和功能，并能表現出一定的創(chuàng)造性。4．使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現、提出問題、尋求答案；能關心、愛護自然環(huán)境。社會領域：自信心培養(yǎng)2．人際交往3．行為規(guī)則4．民俗文化健康領域：身心保建體育鍛煉美術領域：興趣與審美繪畫手工音樂領域：歌唱活動韻律活動節(jié)奏活動欣賞活動四、具體措施在一日活動的各個五一節(jié)中注意各類學科知識的滲透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。加強常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。適當的增加知識學習的比比例，以做好幼小銜接工作。根據幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質量。給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。整合多元智能理論，有針對性的、靈活的制定教育教學計劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習慣、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現與人際交往。結合教學主題設置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。設置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動。五、家
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