江西省20xx年小升初語文過關(guān)檢測(cè)試題-附答案(編輯修改稿)
2024-11-23 04:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 王平是知道的。A．（1）（2） B．（3）（4） C．（2）（3） D．（1）（4）2．一個(gè)秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后禁不住驚叫起來：“_____________ ”……你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是（ ）。A．別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀!B．小蟲子那么多，而且都在動(dòng)!C．小蟲子!那么多小蟲子都在動(dòng)!D．我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。3．“我們要學(xué)習(xí)文件”是有歧義的句子，接在它后面能消除歧義的一項(xiàng)是( )。A．請(qǐng)做好準(zhǔn)備。B．請(qǐng)把電視機(jī)關(guān)上。C．小說不要帶來。D．請(qǐng)你告訴小王。按要求完成下列練習(xí)。默寫古詩《 示兒 》，并用自己的話填空。 從這首詩中，我們懂得了詩人一生的遺憾________________________，他對(duì)孩子的囑咐是________________________________?！堵劰佘娛蘸幽虾颖薄肥翘瞥娙硕鸥懙囊皇自?，他還寫了《春夜喜雨》、《江畔獨(dú)步尋花》、《絕句》(兩個(gè)黃鸝鳴翠柳)等詩篇，請(qǐng)你從中選擇一首寫下來：___________________________________________________________________《英雄兒女》這部電影（電視）你看過嗎？面對(duì)敵眾我寡，英雄王成在陣地上只剩下一個(gè)人的時(shí)候，他毅然手拿爆破筒，沖進(jìn)敵陣與敵人同歸于盡。每當(dāng)祖國需要你的時(shí)候，你將會(huì)怎樣？請(qǐng)用你學(xué)過的詩句來表達(dá)你的決心或想法：__________________________________采茶姑娘個(gè)個(gè)（ ），她們用靈巧的雙手（ ）地從茶樹上摘下（ ）嫩芽。綠樹映襯著（ ）的身影，構(gòu)成一幅（ ）的圖畫。這句話運(yùn)用了（ ）修辭手法?！跋忍煜轮畱n而憂，________________”這句話是宋朝（ ）寫的。反映夏季特點(diǎn)的成語（4個(gè)）：_________,_________,_________,_________ 三、口語交際表達(dá)（共1小題，每題7分，共計(jì)7分學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學(xué)老師看了很不舒服，你能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，把你的想法寫下來。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 四、閱讀與理解（共3小題，每題8分，共計(jì)24分）閱讀后作答。 他要感謝那只手 感恩節(jié)的前夕，美國芝加哥的一家報(bào)紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝的東西。 孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會(huì)畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。 當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時(shí)，她吃了一驚，他畫的是一只手。 是誰的手？這個(gè)抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測(cè)
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