重點(diǎn)小學(xué)六年級語文上學(xué)期能力檢測試卷-浙教版(附答案)(編輯修改稿)
2024-11-23 04:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 真沒想到，小水滴里是有蟲子的。3．“我們要學(xué)習(xí)文件”是有歧義的句子，接在它后面能消除歧義的一項(xiàng)是( )。A．請做好準(zhǔn)備。B．請把電視機(jī)關(guān)上。C．小說不要帶來。D．請你告訴小王。結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓ο铝芯渥拥睦斫狻?．不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛練出一顆獨(dú)立自主的心。《桃花心木》____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都不得善于從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學(xué)老師看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，把你的想法寫下來。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）閱讀與理解。 理想的風(fēng)箏（節(jié)選） 劉
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