幼兒園大班日常的工作計劃與幼兒園大班月工作小結匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 04:49 本頁面
【文章內容簡介】 ,愿意學習別人的優(yōu)點,不計較別人的缺點和缺陷。(4)開展“做客”活動,學習做客、待客及和客人一起活動時的基本禮儀,練習餐桌上的禮儀。三、課題研究工作；本學期,我班將延續(xù)原中班的研究課題《幼兒生活材料制作活動創(chuàng)新研究》,選擇生活中常見又吸引幼兒的內容,在材料、方法上將進一步體現創(chuàng)新,讓孩子在平凡的生活中,用開放敏銳的心去感受,用細膩的心去創(chuàng)作,發(fā)現和創(chuàng)造不平凡的趣味。詳見本班“課題研究方案”。四、家長社區(qū)工作；通過“家長園地”、“班級網頁”、“家園聯系單”等多種途徑,促使家園教育協(xié)調一致。定期召開班級家長會,交流幼教新理念,使家長與教師一起轉變一些教育看法,達成幼兒教育觀念上的共識。組織好每月家長開放活動,增進家長對幼兒園和本班工作的了解,取得家長對我班工作的支持。繼續(xù)組建“大一班家長委員會”,由家長相互推薦,委員會成員參與我班咨詢或為班級決策提供依據等等。定期開展家長助教活動,讓家長依靠自身特長或職業(yè)特長參與教學活動,協(xié)助完成教學任務。邀請家長參與各種形式的“親子活動”。發(fā)動家長積極參加家長學校的學習,進一步提高家長的綜合素質。充分挖掘家長資源,協(xié)作完成物料、場地、信息、書籍等資源提供,商議活動方案等。鼓勵家長撰寫教子心得,提高家長的科學育兒水平。新的班級新的合作。相信通過幼兒園、教師、家長和社區(qū)的有益互動,能夠達到最好的溝通效果,促進孩子的全面發(fā)展,我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學期。幼兒園大班月工作小結為了增進老師與家長之間的聯系,相互交流孩子在園及在家的情況。為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實現家園同步教育孩子,我們召開了大班家長會。在家長會上,到場的家長為38人,有兩人請假,這也從側面反映出每個家庭對孩子在園生活情況的關注。為了能順利的開好這次家長會,我們班內的兩位老師作好精心的準備,對家長會的內容、主講都作了分工,并對自己所要講述的內容作了理論和實例相結合,向家長詳細地介紹了本學期我班的保教工作重點,班級目前的情況,存在的問題等家長較為關注的內容,同時還就
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