【文章內容簡介】 復。,完善基層康復服務網(wǎng)絡建設,實現(xiàn)康復進社區(qū)(村)、服務到家庭。加強社區(qū)康復人才隊伍建設,規(guī)范管理,持證上崗。對國家尚未開展執(zhí)業(yè)資格認證的業(yè)務崗位,實施系統(tǒng)內持證上崗管理?？祻凸ぷ鞴芾砣藛T、社區(qū)康復員在上崗前均應接受不少于30學時的集中業(yè)務培訓。,設立定點扶貧醫(yī)院,對貧困白內障患者實施免費手術,加強縣級醫(yī)療單位眼科醫(yī)生的培養(yǎng)和培訓,實現(xiàn)“白內障無障礙市”的目標。信托社區(qū)內的配鏡中心、眼鏡店等單位為低視力患者裝配助視器,進行訓練指導。開展盲人定向行走訓練服務。,與特教學校配合,做好社區(qū)聾兒語訓工作,加強對聾兒家長的培訓,推進新教材的使用。,由試點縣(市)區(qū)向全市推廣,擴大貧困精神病人免費服藥的救助范圍,實現(xiàn)精神病患者監(jiān)護率、顯好率、社會參與率全面達標。建立工療站、農療站,在社區(qū)、扶貧基地開展精神病人職業(yè)康復?！皭鄱铡?、“愛眼日”、“精神衛(wèi)生日”、“防治碘缺乏病日”等活動,普及殘疾預防知識。推行加碘食用鹽,預防因缺碘導致智力殘疾。加強勞動保護、交通安全等工作,努力減少各類致殘事故的發(fā)生。,為缺肢者裝配普及型假肢。為肢體殘疾人裝配矯形器。研制開發(fā)、推廣使用價廉實用的普及型輔助用具,免費或優(yōu)惠向貧困殘疾人提供。逐步推進各級殘疾人輔助器具資源中心以及基層骨干康復服務機構建設。,建立健全出生缺陷干預體系。開展產前診斷,完善新生兒疾病篩查制度,實施殘疾兒童早期干預,降低出生缺陷發(fā)生率。,對符合條件的殘疾人實施救助。免費為貧困殘疾人安裝大、小腿假肢、實施白內障復明手術、配戴助視器、助聽器及為精神病患者提供藥品等。動員并幫助農村殘疾人加入農村新型合作醫(yī)療,適當提高其報銷比例,重點解決農村貧困殘疾人的醫(yī)療保障和康復救助問題。(二)教育。,以特殊教育學校為示范的辦學格局,統(tǒng)籌規(guī)劃特殊教育學校建設,切實保障殘疾兒童少年教育與健全兒童少年義務教育同步實施,使適齡殘疾兒童少年義務教育入學率達到當?shù)亟∪珒和倌晁?。大力發(fā)展殘疾兒童學前教育和殘疾學生高中階段教育。逐步形成學前教育、義務教育、中等教育、高等教育相互銜接的殘疾人特殊教育體系。,保障家庭困難的殘疾學生順利完成學業(yè)。各級要進一步建立健全助學金制度,將殘疾兒童少年義務教育助學金納入義務教育助學金體系。對接受中等以上教育的貧困殘疾學生,減免有關費用,優(yōu)先提供助學金和教育貸款。加快實現(xiàn)社會福利社會化,妥善解決殘疾孤兒的教育費用。,切實搞好勞動技術教育和職業(yè)教育。充分發(fā)揮社會普通職業(yè)教育機構的作用,廣泛開展殘疾人職業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)能力教育,注重培訓和就業(yè)相結合,提高辦學質量和層次。加大殘疾青壯年掃盲工作力度,繼續(xù)完善漢語雙拼盲文,推廣中國手語。,改善特殊教育學校的辦學條件,加強信息技術建設,搞好教科研工作,提高辦學水平和教育質量。進一步加強各級各類特殊教育師資隊伍建設,將特教師資培訓納入教師繼續(xù)教育整體規(guī)劃,提高特殊教育師資人才隊伍的素質。(三)就業(yè)和社會保障?！?市按比例安排殘疾人就業(yè)若干規(guī)定》(濟政令189號),完善實施辦法及配套文件。制定鼓勵用人單位吸納殘疾人就業(yè)、殘疾人創(chuàng)業(yè)的政策,進一步加大行政執(zhí)法和監(jiān)督檢查力度,推動按比例安排殘疾人就業(yè)工作全面開展。依托街道、社區(qū),開發(fā)公益崗位,就地就近安排殘疾人就業(yè)。鼓勵和扶持殘疾人通過非全日制就業(yè)、季節(jié)性就業(yè)、勞務派遣等形式實現(xiàn)就業(yè)。,拓展服務項目,完善服務功能,提升服務水平。將殘疾人失業(yè)就業(yè)納入全市就業(yè)與失業(yè)管理服務體系,加快殘疾人就業(yè)信息網(wǎng)絡建設,逐步納入全市勞動力市場信息管理系統(tǒng),實現(xiàn)信息資源共享。、盲人保健按摩機構的管理。繼續(xù)貫徹落實福利企業(yè)優(yōu)惠政策,積極爭取將智力殘疾人和精神殘疾人計入福利企業(yè)殘疾職工比例,加強規(guī)范和管理,保護殘疾職工合法權益。落實盲人按摩行業(yè)管理辦法,依法組織檢查驗收。開展盲人保健按摩師資格鑒定和盲人醫(yī)療按摩專業(yè)技術職務職稱評審工作,規(guī)范盲人按摩市場。,促進殘疾人職業(yè)技能的提高,逐步實現(xiàn)殘疾人職業(yè)培訓規(guī)范化、制度化。大力開展職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓,提高殘疾人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。根據(jù)勞動力市場的需求,結合殘疾人自身特點,有針對性地組織殘疾人進行定向、定單或職業(yè)技能培訓,探索殘疾人培訓———扶貧———就業(yè)一體化的培訓模式。按照國家勞動和社會保障部實行就業(yè)準入的職業(yè)標準,組織培訓并開展職業(yè)資格鑒定。以縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為單位,開展農村殘疾人實用技術培訓。,依照國家規(guī)定享受基本養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)及工傷、生育等保險待遇。對自主創(chuàng)業(yè)和自愿組織起來就業(yè)以及靈活就業(yè)的殘疾人參照再就業(yè)政策給予適當就業(yè)補貼。建立和完善社會醫(yī)療救助和社會救濟救助等制度,幫助無業(yè)貧困殘疾人加入基本醫(yī)療和基本養(yǎng)老保險。、無法定扶養(yǎng)人或雖有法定扶養(yǎng)人但無扶養(yǎng)能力、無生活來源的殘疾人,按照貧困殘疾人的救濟、扶助政策,適當提高重度殘疾人、一戶多殘等特困殘疾人補助標準,保障其基本生活。將符合條件的城區(qū)殘疾人納入城市居民最低生活保障?！叭裏o”重度殘疾人要進入當?shù)厣鐣?