【文章內(nèi)容簡介】 慶國慶.2．各班進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置的更新，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境。3．組織大段教師圍繞“園本課程的主題”進(jìn)行討論探索。4．召開幼兒家長會。5．隨機(jī)聽取教師教學(xué)活動課。十一月份組織大、中、小班向家長開放日活動。十二月小班涂色、 中大班繪畫、手工比賽。2． 課題匯報(bào)活動。XX年元月全園慶“元旦”親子活動2．做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作。第五篇：幼兒園工作計(jì)劃幼兒園工作計(jì)劃我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作將緊緊圍繞市教體局工作重點(diǎn)，深入落實(shí)“做學(xué)生愛戴的老師，辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念，以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，深化教育改革，進(jìn)一步突出理順管理機(jī)制，規(guī)范辦園行為，加強(qiáng)課程研究、教學(xué)研究、培訓(xùn)、優(yōu)化幼兒一日活動，促進(jìn)全鎮(zhèn)幼兒幼兒教育健康、和諧地發(fā)展。一、進(jìn)一步建立投入機(jī)制，理順管理體制我鎮(zhèn)將進(jìn)一步落實(shí)辦園單位的投入責(zé)任，根據(jù)市政府對鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估方案中的教育投入標(biāo)準(zhǔn)，積極爭取鎮(zhèn)政府、村委會的支持，籌措資金，加大幼兒園的投入；根據(jù)上級文件的指示，全鎮(zhèn)幼兒園財(cái)務(wù)實(shí)行統(tǒng)一管理，各幼兒園單獨(dú)立帳的方法，在解決幼兒教師的保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，逐步提高教師待遇。適度調(diào)整收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，增加幼兒園的收入，改善辦園條件，做好幼兒園校舍維修和危房改造工作。今年，各幼兒園根據(jù)實(shí)際情況增加投入，改善辦園條件，鼓勵各園加強(qiáng)教育技術(shù)裝備建設(shè)，不斷提高幼兒園的現(xiàn)代化教育水平。進(jìn)一步理順管理體制，加強(qiáng)兩中心幼兒園建設(shè)。進(jìn)一步強(qiáng)化兩中心幼兒園的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，在樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營幼兒園的新理念，不斷改善辦園水平，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將兩中心園建成全鎮(zhèn)的示范園和樣板園，使其成為鎮(zhèn)(推薦打開：)內(nèi)學(xué)前教育的師資培訓(xùn)基地和教研活動中心。二、注重科學(xué)管理，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)青島市教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理規(guī)范辦園行為的通知》精神，加強(qiáng)對幼兒園的宏觀管理，將針對本鎮(zhèn)的地域特點(diǎn)和實(shí)際，采取統(tǒng)一思想、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一收費(fèi)、分片活動、分類指導(dǎo)的方法，加大對各幼兒園的規(guī)范化管理力度。同時，繼續(xù)發(fā)揮兩中心園的龍頭示范作用和青島市一類幼兒園的帶頭作用，鎮(zhèn)內(nèi)成立評估小組，將平日抽查、學(xué)期評估、期末總評相結(jié)合，對各幼兒園的辦園理念、管理、設(shè)施、幼兒發(fā)展水平、保教質(zhì)量等做出全面公正評價，促進(jìn)全鎮(zhèn)整體辦園水平的提高。根據(jù)《關(guān)于全省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)登記注冊工作的通知》和市教體局的具體要求，組織擬注冊登記的幼兒園填寫《山東省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)審批注冊登記表》。年內(nèi)，將原有的17處幼兒園調(diào)整到14處幼兒園，積極聯(lián)合上級各部門依法取締未經(jīng)登記注冊舉辦的非法幼兒園。加強(qiáng)學(xué)前教育宣傳，構(gòu)建合力育人格局。利用六一宣傳月活動、家長開放日、半日活動、家園聯(lián)系欄、家訪、組織家長經(jīng)驗(yàn)交流會等，不斷推廣家教新理念、指導(dǎo)新技能，積極探索與家長共同教育、共同辦園的方法、途徑，達(dá)到互相溝通、同步教育、促進(jìn)發(fā)展的目的。使幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體，共同參與合力育人的幼教工作格局。繼續(xù)做好幼兒園升類達(dá)標(biāo)工作。三、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，全面提升教師隊(duì)伍的凝聚力和專業(yè)素質(zhì)。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好形象。利用每周六時間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的動人事跡，并寫出學(xué)習(xí)筆記，利用宣傳欄想家長、幼兒做出承諾，讓教師的工作接受家長的監(jiān)督，以良好的師德形象服務(wù)于家長、幼兒，不斷推進(jìn)幼兒園師風(fēng)、園風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，加快構(gòu)建和諧教育的步伐，進(jìn)一步提高社會家長對幼兒園的滿意度。鼓勵教師多讀書，讀好書，開拓視野，轉(zhuǎn)變觀念，不斷增強(qiáng)事業(yè)心，責(zé)任心和使命感，不斷強(qiáng)化三個意識：團(tuán)隊(duì)意識、開拓意識、服務(wù)意識，深入開展“做孩子喜歡的老師，辦人民滿意的教育”主題實(shí)踐活動，大力倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步端正教育思想，更加珍惜工作崗位，不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力。進(jìn)一步建立健全和完善各種規(guī)章制度，人手一份，將平日抽查和期末評估有機(jī)結(jié)合，并與獎金掛鉤，使獎罰制落到實(shí)處，獎勤罰懶，有效激發(fā)教師的榮譽(yù)感和成就感，不斷提高工作績效。加強(qiáng)園本培訓(xùn)工作。利用周六的時間組織教師學(xué)習(xí)幼教理論、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范》、《崗位責(zé)任制》、《青島市班級幼兒園一日活動質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》等，吸收新的教育理念，優(yōu)化幼兒園一日活動。鼓勵教師閱讀幼教書刊，寫讀書隨想、教育筆記等，通過理論實(shí)踐相結(jié)合，撰寫幼教論文，并對優(yōu)秀者實(shí)行獎勵。同時，督促教師大練基本功，并進(jìn)行專業(yè)技能比賽活動，全面提升教師素質(zhì)。抓好繼續(xù)教育工作。組織教師按時參加師訓(xùn)中心組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，保證出勤人數(shù)，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量，另外，鼓勵教師參加大專、大本的函授學(xué)習(xí)，提高教師的學(xué)歷水平和專業(yè)合格率。四、大力提升教改科研工作，增強(qiáng)幼兒園發(fā)展活力。加強(qiáng)主題活動研究，促進(jìn)幼兒園課程建設(shè)，舉辦全鎮(zhèn)幼兒園主題活動設(shè)計(jì)與組織案例評選活動。推薦優(yōu)秀主題活動參加平度市幼兒園班級主題活動是基于組織實(shí)施案例展評。繼續(xù)完善《園本課程方案》。在原有基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)課程體系、課程指導(dǎo)、課程評價、生成課程、課程特色等方面的研究，及時推廣好的做法，全面提高園本課程方案的構(gòu)建質(zhì)量和實(shí)施效果。加強(qiáng)幼兒園課程建設(shè)理論的學(xué)習(xí)，提高課程理論水平。幼兒園及時總結(jié)《園本課程方案》建設(shè)方面的具體做法，找出薄弱點(diǎn)，使課程建設(shè)更具針對性和適用性。開展幼兒園園本課程教研活動。加強(qiáng)園本課程的研究與開發(fā)，確保課程質(zhì)量。根據(jù)本鎮(zhèn)實(shí)際，分兩大片進(jìn)行，繼續(xù)加強(qiáng)對雙《綱要》的學(xué)習(xí)與落實(shí)。加強(qiáng)對《幼兒園課程方案》建設(shè)與開發(fā)，本著實(shí)際、適用的原則，采取多種有效的研究方法，總結(jié)幼兒園開展園本教研方法和途徑的經(jīng)驗(yàn)、一日活動和課程管理的經(jīng)驗(yàn)，通過交流與學(xué)習(xí)，進(jìn)一步修改與完善，建立結(jié)構(gòu)比較完整的園本課程體系，促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒園課程的規(guī)范化和科學(xué)化。繼續(xù)加強(qiáng)優(yōu)秀教案庫、優(yōu)秀案例庫、教具資料庫建設(shè)，為課程園本化研究和教師實(shí)施課程提供方便。開展幼兒教師教學(xué)法研究，提高教師的教育教學(xué)水平。繼續(xù)推進(jìn)03歲的嬰幼兒教育，進(jìn)一步提高幼兒教育的普及率和保教質(zhì)量。繼續(xù)探討實(shí)施“托幼一體化工程”，認(rèn)真組織各種親子活動和早教宣傳活動，全面提高應(yīng)幼兒家長及看護(hù)人員的科學(xué)育兒水平。繼續(xù)加強(qiáng)幼小銜接的研究工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與小學(xué)做好雙相銜接，切實(shí)減緩幼小之間的坡度，為幼兒順利升入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。繼續(xù)做好語言文字工作，教師繼續(xù)加強(qiáng)普通話和規(guī)范字的使用。五、加強(qiáng)幼兒一日活動的研究，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。組織全體教師學(xué)習(xí)《青島市幼兒園一日活動質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》，落實(shí)《青島市幼兒園班級幼兒一日活動質(zhì)量評價指導(dǎo)意見》，研究相關(guān)理論，使教師們明確園本教研的目的，把握園本教研的內(nèi)容。在園長及兩片長的帶領(lǐng)下，開展符合本單位實(shí)際的園本教研活動，為教師成長搭建平臺。開展“課程在一日活動中實(shí)施”研討活動。組織一日活動展示交流活動，分組評析，在園、片、鎮(zhèn)層層評選的基礎(chǔ)上，推薦組織“幼兒一日活動”優(yōu)秀者參加市級“幼兒教師一日活動評選”。開展幼兒發(fā)展評價研討活動。以《青島市幼兒素質(zhì)發(fā)展評估手冊》的使用和研究為契機(jī)，不斷總結(jié)具體操作方法，使評價工作更扎實(shí)有效。幼兒園指導(dǎo)教師和家長對幼兒進(jìn)行正確評價，通過評價不斷調(diào)整課程目標(biāo)，轉(zhuǎn)變家長教育觀念，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。分片舉行幼兒發(fā)展評價交流研討活動。六、堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主，確保幼兒身心健康發(fā)展。進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理與防范措施。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，實(shí)行“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全管理模式，將幼兒園各項(xiàng)安全管理措施落到實(shí)處，進(jìn)一步構(gòu)建預(yù)防先行、反應(yīng)迅速、防范有效的幼兒園安全防控機(jī)制，落實(shí)創(chuàng)建“平安校園”一把手負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，確保幼兒園安全。園長與教師、教師與家長、幼兒園與家長簽訂安全責(zé)任書，要求人人講安全，人人懂安全，時時保安全。認(rèn)真做好幼兒園安全自查工作，做到每月第一個周及開學(xué)前、雨季前對所有校舍、教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備等進(jìn)行全面檢查，做好檢查記錄及整改記錄。排除一切不安全因素，努力創(chuàng)設(shè)一個安全、舒適、溫馨的環(huán)境，同時還要加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力與意識，避免意外事故發(fā)生，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康成長放在工作首位，提高保教服務(wù)質(zhì)量。各幼兒園嚴(yán)格把好晨檢、午檢、離園關(guān)，進(jìn)一步完善幼兒接送制度，利用好接送卡。加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格落實(shí)安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。加強(qiáng)對期初期末和其他重要敏感時段的安全隨訪，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。認(rèn)真做好學(xué)平險(xiǎn)工作。各幼兒園要認(rèn)真做好信訪工作。以“關(guān)注熱點(diǎn)、破解難點(diǎn)”為主線，及時化解疏導(dǎo)各方矛盾，消除各種不穩(wěn)定因素，確保鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)前教育的穩(wěn)定和諧發(fā)展。幼兒園工作計(jì)劃2018春季一、指導(dǎo)思想：20xx年在期待中向我們走來，新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。這學(xué)期緊緊圍繞園務(wù)工作計(jì)劃，把提高教師教科研水平和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展作為努力目標(biāo)，樹立以人為本的教育思想，開拓創(chuàng)新，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)課題研究，力求教育教學(xué)工作實(shí)效性，全面提高幼兒園保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。在《規(guī)程》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。二、工作目標(biāo)(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。(二)教師發(fā)展目標(biāo)讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注