教育系統(tǒng)“三查三保”活動實施方案與教育系統(tǒng)保持共產黨員先進性教育活動個人整改方案匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 04:16 本頁面
【文章內容簡介】 種問題，進一步強化改革意識、增強改革精神、擔當改革責任、堅定改革信心，把上級部署變成具體方案并落細落小落到實處?！耙婪ㄖ谓棠辍被顒又写嬖诘耐怀鰡栴}。各地要按照全市安排部署，排查“依法治教年”活動的各項規(guī)定動作是否完成到位；排查法制宣傳教育的計劃、經費、教師、課時是否落實到位；排查廣大教育工作者和教師員工法治精神、法治素養(yǎng)是否提高；排查各級各類學校依法治教、依法治校的意識和水平是否提高；尤其要排查違規(guī)辦學、違規(guī)收費、違規(guī)招生等方面存在的若干問題是否處理到位。（三）查保障民生、服務師生情況，著力化解各類矛盾，確保教育大局和諧穩(wěn)定。排查國家、省、市、縣四級培訓計劃和教師梯級培訓計劃、名師工作室等是否落實；排查國家連片特困地區(qū)重點縣以及其他縣（市、區(qū)）對農村偏遠學校任教教師的優(yōu)惠鼓勵政策是否到位；排查有無欠發(fā)教師工資現象。要按照缺編即補的原則，突出做好新教師、特崗教師招聘補充工作，確保教師隊伍數量充足、充滿活力，為解決就業(yè)問題作出應有貢獻。各地要重點排查對留守兒童、進城務工人員隨遷子女入學政策是否落實到位；排查各級各類學校是否突破招生政策，搞虛假宣傳，違規(guī)招生，重點排查義務教育階段學校是否嚴格執(zhí)行劃片招生政策，高中階段是否嚴格執(zhí)行“三限政策”；排查職業(yè)學校招生的宣傳是否到位、招生指標是否完成。要通過學籍信息和資助信息的比對，按照資助條件和資助比例，精準確定資助對象，確保從幼兒園、小學、初中、高中、職業(yè)中專、高等院校在校生的各項資助政策全面落實到位，惠及每一個真正需要幫扶的學生，切實做到“真扶貧、扶真貧”。繼續(xù)實施營養(yǎng)改善計劃，確保資金和食品“雙安全”、“零事故”。做好特定群眾穩(wěn)控化解工作，推進信訪積案、老案化解，對今年前5個月群眾進京赴省來市上訪重點案件進行督導化解，強化源頭治理，把更多不穩(wěn)定因素吸附在基層、消除在當地。對部分地方因管理不善造成學生利益受損、部分地方教師的工資待遇未落實等造成的集體上訪等問題，分類梳理，吃透情況，逐步化解。除以上16項重點排查任務之外，各地、各科室、各單位、各學校要從工作實際出發(fā)，把各種可能出現的情況考慮周全，把各類可能存在的問題排查到位、整改到位，確保排查整改無遺漏、無死角。四、方法步驟“三查三保”活動從今年6月份開始，到年底結束。分三個階段推進。（一）動員部署，先期排查階段（6月）。6月底前召開“三查三?！被顒觿訂T部署會，對相關工作進行具體安排。各縣（市、區(qū)）教體局和局屬各單位要結合各自相關職責，認真貫徹落實相關要求，迅速行動起來，立即組織先期排查工作。（二）全面自查，建立臺賬階段（7月—9月）。各縣（市、區(qū)）教體局和局屬各單位要對照“三查三?！惫ぷ鞣桨福苊馨才挪渴?，精心組織實施，全面系統(tǒng)、深入細致地開展自查。對發(fā)現的問題和安全隱患，要認真梳理匯總，拉出問題清單，明確責任分工，制定時間表、任務書，建立近期、中期、遠期整改臺賬，確保排查問題不缺不漏，整改任務清晰明確。（三）深化整改、建章立制階段（10月—12月）。根據梳理出的問題清單，逐條細化整改措施，逐件明確整改責任，集中時間、力量，推進整改，確保形成具體的可檢查、可量化、可實錄的整改成果。堅持把具體問題與加強制度建設緊密結合，對不適應新形勢、新任務、新要求的制度規(guī)定，抓緊時間修訂完善，形成既管當前又管長
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