【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作的責(zé)任感高度重視毒品預(yù)防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性，將毒品預(yù)防作為學(xué)校德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)校教育工作計(jì)劃，使毒品預(yù)防教育工作有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行，做到層層落實(shí)。四、實(shí)施步驟： 系列宣傳活動(dòng)時(shí)間從6月2日起至6月27日止，具體安排如下：張貼、懸掛禁毒標(biāo)語(yǔ)和海報(bào)時(shí)間：6月3日(星期二) 地點(diǎn)：校內(nèi) 負(fù)責(zé)部門(mén)：黨支部向家長(zhǎng)發(fā)“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品” 為主題的一封信 時(shí)間：6月23日(星期二) 負(fù)責(zé)部門(mén)(人)：安保專干組織學(xué)生接受禁毒專題教育講座 時(shí)間：6月18日(星期三)生命，拒絕毒品》教育掛圖等，并組織好學(xué)習(xí)活動(dòng)。 地點(diǎn)：電教 主講：趙祖福 學(xué)生：四——六年級(jí)學(xué)生 負(fù)責(zé)部門(mén)：少先隊(duì)開(kāi)展多媒體禁毒宣傳 時(shí)間：6月2日6月27日 陣地：校園廣播站、校園網(wǎng)站、黑板報(bào)等(1)、每班觀看一課堂的禁毒宣傳教育光蝶(2)、少先隊(duì)派發(fā)禁毒宣傳資料。(3)、學(xué)校少先隊(duì)出一期禁毒宣傳板報(bào)。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展以上活動(dòng)，提高了廣大師生對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)抵御毒品的能力，全面推進(jìn)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作的開(kāi)展。教育策劃方案范文4篇高明荷城一小 謝俏文活動(dòng)目的：理解注意和學(xué)習(xí)之間的密切關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生提高注意力的意識(shí)。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生掌握提高注意力以及排除干擾的方法。輔導(dǎo)重點(diǎn)：培養(yǎng)和提高學(xué)生良好的注意力抗干擾性?；顒?dòng)形式：交流討論、游戲活動(dòng)等?；顒?dòng)準(zhǔn)備：練卡、調(diào)查表、多媒體課件?；顒?dòng)時(shí)間：40分鐘。輔導(dǎo)年級(jí)：小學(xué)二至四年級(jí)。輔導(dǎo)過(guò)程：一、 游戲激趣（3分鐘）老師依次念一些事物名稱（小豬、雪梨、白菜、白兔、大象、西紅柿、長(zhǎng)頸鹿、桃樹(shù)、黃瓜、蝴蝶），讓學(xué)生聽(tīng)到動(dòng)物名稱拍一下手，聽(tīng)到植物名稱拍兩下手。（課件出示）師小結(jié)。二、練習(xí)調(diào)查（8分鐘）（了解自己在注意力抗干擾方面的情況。）（一）寫(xiě)練習(xí)（5分鐘）師：請(qǐng)同學(xué)們拿出練習(xí)卡（1），將上面的認(rèn)真抄寫(xiě)四遍》注意姿勢(shì)正確，書(shū)寫(xiě)工整。練卡（1）世求忽夏終鳴邁底在寫(xiě)過(guò)程中老師有意制造一些干擾：拍拍桌子、把課件的音樂(lè)打開(kāi)、到處走動(dòng)、跟其他人說(shuō)幾句話等。（二）調(diào)查在規(guī)定的時(shí)間里，你完成了寫(xiě)任務(wù)欄嗎？你受到干擾了嗎？這些干擾對(duì)你寫(xiě)產(chǎn)生了什么影響？在平時(shí)的學(xué)習(xí)中你常常遇到這種情況嗎？自我提問(wèn)單我能在5分鐘內(nèi)完成寫(xiě)練習(xí)嗎？ （ ）我的寫(xiě)姿勢(shì)正確嗎？ （ ）寫(xiě)的時(shí)候我和同學(xué)說(shuō)話了嗎？ （ ）寫(xiě)的時(shí)候我抬頭看課件了嗎？ （ ）寫(xiě)的時(shí)候我偷看下面的練習(xí)題了嗎？（ ）我的任務(wù)很好的完成了嗎？（三）明確目標(biāo)從剛才的練習(xí)情況和平時(shí)同學(xué)們的表現(xiàn)來(lái)看，不少同學(xué)在學(xué)習(xí)中還是容易受到干擾，注意力有待提高。這節(jié)課，就讓我們一起認(rèn)真地完成一些訓(xùn)練，使自己掌握一些抗干擾的方法，提高自己的注意力。三、注意力訓(xùn)練（一）聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練出示一只塑料玩具兔，讓學(xué)生聽(tīng)它發(fā)出的聲音，在心里默數(shù)“3……”（32下）你數(shù)了幾下？你是如何集中精神默數(shù)的？小結(jié)方法：排除外界與內(nèi)心的干擾（二）視覺(jué)訓(xùn)練：找不同課件出示圖片，從兩幅圖中找出不同的地方。你是怎樣迅速找到不同的？小結(jié)方法：認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo) 自我暗示(三) 快速數(shù)數(shù)（學(xué)生每人一份）在一張有25個(gè)小方格的表中，將125的數(shù)打亂順序，填寫(xiě)在里面（見(jiàn)下表），現(xiàn)在請(qǐng)你以最快的速度從1數(shù)到25，要邊讀邊指出（用筆在數(shù)上點(diǎn)點(diǎn)），同時(shí)計(jì)時(shí)。21127120615173181948251324222105914112316師：數(shù)數(shù)競(jìng)賽，誰(shuí)是能手？生：數(shù)數(shù)競(jìng)賽，我是能手！（數(shù)數(shù)開(kāi)始）訓(xùn)練完成后師問(wèn)：你是怎樣做到又快又準(zhǔn)？小結(jié)方法：眼到、心到、口到、手到（四）師小結(jié)。四、游戲：烏鴉和烏龜游戲規(guī)則：1．兩個(gè)人面對(duì)面站（坐）好，雙手前伸；2．同桌分別扮演兩種角色：烏鴉和烏龜；3．老師念稿子，當(dāng)聽(tīng)到“烏鴉”，烏鴉者動(dòng)手夾烏龜，烏龜就負(fù)責(zé)躲；同理，當(dāng)聽(tīng)到“烏龜”，烏龜者動(dòng)手，烏鴉躲。很久很久以前，有一片大森林，森林里的小溪旁有一小——屋，小屋里住著一只小烏龜，一雙烏——溜溜的大眼睛和黑皮膚。他有一個(gè)好朋友，是一只羽毛烏——黑發(fā)亮的烏鴉。有一天烏——云密布，突然下起了一場(chǎng)大雨，烏鴉就躲進(jìn)池塘邊的屋——檐下。 烏鴉在小屋外嚇得發(fā)抖，并且大喊大叫，烏龜聽(tīng)到烏鴉的叫聲，打開(kāi)門(mén)看看是什么事。烏鴉一看到烏龜就破口大罵，“你看到烏云就知道要下雨了，還不快點(diǎn)讓我進(jìn)去躲雨”。烏鴉一進(jìn)屋里，把烏龜?shù)募遗脻M地污泥，烏龜很生氣……師：被夾到3次的和違反規(guī)則的同學(xué)請(qǐng)舉手？五、談本節(jié)課的收獲和以后的打算（1）通過(guò)這節(jié)活動(dòng)課你有哪些收獲？在以后的學(xué)習(xí)中你打算用這些方法嗎？（2）師總結(jié)：（課件出示課題、方法）希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中不斷提高自己的注意力，做自己的主人，做學(xué)習(xí)的主人。讓我們一起努力吧！板書(shū)設(shè)計(jì)：集中注意我能行耳到眼到 心到口到手到開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)策劃方案禮儀教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為道德規(guī)范，人際關(guān)系準(zhǔn)則的傳統(tǒng)美德教育，是德育的基礎(chǔ)工程。為了全面提升我校學(xué)生的文明意識(shí)，養(yǎng)成文明行為，營(yíng)造文明氛圍，為學(xué)生的一生幸福奠基。經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校學(xué)生中廣泛開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。 一、活動(dòng)目標(biāo)教育學(xué)生學(xué)會(huì)共處、